PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) PADA SISTEM PERTIDAKSAMAAN DUA VARIABEL
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Metro
Author
Maharani, Dewi
Subject
Pendidikan
Datestamp
2024-01-18 07:55:35
Abstract :
ABSTRAK Pasca pandemi covid-19, terjadi digitalisasi di segala sektor kehidupan termasuk pendidikan khususnya dalam hal proses pembelajaran. Penggunaan teknologi dalam pembelajaran menjadi penting untuk dilakukan sebagai bentuk penyesuaian diri terhadap perubahan dan perkembangan. Berdasarkan hal tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa multimedia interaktif berbasis realistic mathematics education (RME) untuk pembelajaran materi sistem pertidaksamaan yang memenuhi kriteris valid dan praktis. Penelitian yang dilakukan termasuk penelitian dan pengembangan atau research and development (R&D) dan menggunakan model 4D (define, design, develop, disseminate). Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas X di SMA Negeri 3 Metro. Pengujian kevalidan produk menggunakan angket uji validasi dan angket uji validasi media, sedangkan uji kepraktisan dilakukan dengan menggunakan angket respon pesert didik. Berdasarkan hasil uji validasi materi oleh kedua validator diperoleh hasil sebesar 76,25% (Valid) dan 81,25 (Sangat Valid), sedangkan untuk hasil uji validasi media diperoleh hasil sebesar 82,9% (Sangat Valid) dan 91,4% (sangat Valid). Selanjutnya, untuk hasil uji kepraktisan adalah sebesar 79% (Sangat Praktis). Berdasarkan hasil uji validasi materi dan media serta uji kepraktisan maka dapat disimpulkan bahwa multimedia interaktif berbasis RME yang dikembangkan telah memenuhi kriteria minimal valid dan praktis dan siap untuk diujicobakan dalam pembelajaran. Kata kunci: Multimedia interaktif; RME; Sistem Pertidaksamaan Dua Variabel.
ABSTRAK Pasca pandemi covid-19, terjadi digitalisasi di segala sektor kehidupan termasuk pendidikan khususnya dalam hal proses pembelajaran. Penggunaan teknologi dalam pembelajaran menjadi penting untuk dilakukan sebagai bentuk penyesuaian diri terhadap perubahan dan perkembangan. Berdasarkan hal tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa multimedia interaktif berbasis realistic mathematics education (RME) untuk pembelajaran materi sistem pertidaksamaan yang memenuhi kriteris valid dan praktis. Penelitian yang dilakukan termasuk penelitian dan pengembangan atau research and development (R&D) dan menggunakan model 4D (define, design, develop, disseminate). Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas X di SMA Negeri 3 Metro. Pengujian kevalidan produk menggunakan angket uji validasi dan angket uji validasi media, sedangkan uji kepraktisan dilakukan dengan menggunakan angket respon pesert didik. Berdasarkan hasil uji validasi materi oleh kedua validator diperoleh hasil sebesar 76,25% (Valid) dan 81,25 (Sangat Valid), sedangkan untuk hasil uji validasi media diperoleh hasil sebesar 82,9% (Sangat Valid) dan 91,4% (sangat Valid). Selanjutnya, untuk hasil uji kepraktisan adalah sebesar 79% (Sangat Praktis). Berdasarkan hasil uji validasi materi dan media serta uji kepraktisan maka dapat disimpulkan bahwa multimedia interaktif berbasis RME yang dikembangkan telah memenuhi kriteria minimal valid dan praktis dan siap untuk diujicobakan dalam pembelajaran. Kata kunci: Multimedia interaktif; RME; Sistem Pertidaksamaan Dua Variabel.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
