Abstract :
Latar belakang yang berbeda-beda baik dari agama, ras, suku dan budaya yang
ada pada siswa di SMA Negeri 2 Kalianda, maka diperlukannya sikap moderasi
beragama pada siswa. didunia yang semakin terglobalasisasi siswa datang dari
berbagai latar belakang budaya dan agama. Moderasi beragama menjadi penting
untuk menciptakan lingkungan pembelajaran yang inklunsif dan menghormati
semua kepercayaan. Sebagai sarana untuk mengenalkan dan menanamkan
pemahaman sikap moderasi beragama pendidikan sangatlah berperan penting.
Untuk menanamkan hal tersebut maka diperlukan strategi pembelajaran guru PAI
penelitian ini untuk mengetahui apa saja strategi yang digunakan oleh guru PAI
dalam proses pembelajaran dan nilai moderasi beragama pada siswa dan apa saja
faktor pendukung serta penghambat dalam menanamkan sikap moderasi beragama
pada siswa.