MODEL PENDIDIKAN TOLERANSI DALAM PERSPEKTIF TAFSIR ALMISHBAH
KARYA
MUHAMMAD
QURAISH
SHIHAB
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Metro
Author
Diki, Setiawan
Subject
Pendidikan Agama Islam
Datestamp
2024-01-22 07:41:24
Abstract :
Indonesia adalah negara yang memiliki keragaman budaya, ras, suku bangsa, bahasa, kepercayaan, dan agama. Untuk itu pendidikan toleransi beragama menjadi sangat penting bagi setiap orang agar memiliki sikap saling menghargai, menghormati, dan menerima perbedaan dari orang lain. Toleransi dapat menciptakan kehidupan yang aman dan damai dalam masyarakat. Banyak mufassir (ulama tafsir) yang membahas tentang toleransi beragama dalam tafsirnya. Salah satunya yaitu tafsir Al-Mishbah karya Muhammad Quraish Shihab. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui model pendidikan toleransi beragama dalam perspektif tafsir Al-Mishbah karya Muhammad Quraish Shihab dan mengetahui keterkaitan penafsiran ayat toleransi beragama dengan Pendidikan agama islam saat ini.
Indonesia adalah negara yang memiliki keragaman budaya, ras, suku bangsa, bahasa, kepercayaan, dan agama. Untuk itu pendidikan toleransi beragama menjadi sangat penting bagi setiap orang agar memiliki sikap saling menghargai, menghormati, dan menerima perbedaan dari orang lain. Toleransi dapat menciptakan kehidupan yang aman dan damai dalam masyarakat. Banyak mufassir (ulama tafsir) yang membahas tentang toleransi beragama dalam tafsirnya. Salah satunya yaitu tafsir Al-Mishbah karya Muhammad Quraish Shihab. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui model pendidikan toleransi beragama dalam perspektif tafsir Al-Mishbah karya Muhammad Quraish Shihab dan mengetahui keterkaitan penafsiran ayat toleransi beragama dengan Pendidikan agama islam saat ini.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
