PEMANFAATAN MUSEUM PERJUANGAN DAN TUGU POS KOMANDO TENTARA REVOLUSI DI DESA REJOAGUNG SEBAGAI SUMBER BELAJAR SEJARAH LOKAL DI SMA NEGERI 1 BATANGHARI TAHUN PELAJARAN 2023/2024
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Metro
Author
Malahayati, Rindi
Subject
Pendidikan
Datestamp
2024-01-23 04:07:15
Abstract :
ABSTRAK Rindi Malahayati. 2023. Pemanfaatan Museum Perjuangan dan Tugu Pos Komando Tentara Revolusi di Desa Rejoagung Sebagai Sumber Belajar Sejarah Lokal di SMA Negeri 1 Batanghari Tahun Pelajaran 2023/2024. Skripsi. Jurusan IPS. Program Studi Pendidikan Sejarah. FKIP. Universitas Muhammadiyah Metro. Pembimbing (1) Bobi Hidayat M.Pd. (2) Umi Hartati, M.Pd. Tujuan penelitian yang dicapai adalah untuk mendeskripsikan Pemanfaatan Museum Perjuangan dan Tugu Pos Komando Tentara Revolusi di Desa Rejoagung Sebagai Sumber Belajar Sejarah Lokal di SMA Negeri 1 Batanghari Tahun Pelajaran 2023/2024. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian metode kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan dokumen. Setelah data terkumpul, data akan divalidasi dengan cara trianggulasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Setelah data terkumpul, data akan divalidasi dengan cara trianggulasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Perencanaan pembelajaran, guru terlebih dahulu menentukan KD & Indikator Pencapaian, merancang metode, membuat RPP, menyiapkan media dan membuat pertanyaan. (2) Pelaksanaan pembelajaran terdiri dari tiga tahapan yaitu, kegiatan pendahuluan kegiatan inti, dan kegiatan penutup. (3) Evaluasi pembelajaran sejarah menunjukkan hasil yang baik dengan dilihat pemahaman siswa mengenai sejarah lokal. (4) Kendala dalam pelaksanaan pembelajaran yaitu minimnya sarana LCD dan tidak mempunyai kuota untuk mengakses flipbook. Kata Kunci: Pemanfaatan, Museum, Tugu, Sumber Belajar, Sejarah Lokal
ABSTRAK Rindi Malahayati. 2023. Pemanfaatan Museum Perjuangan dan Tugu Pos Komando Tentara Revolusi di Desa Rejoagung Sebagai Sumber Belajar Sejarah Lokal di SMA Negeri 1 Batanghari Tahun Pelajaran 2023/2024. Skripsi. Jurusan IPS. Program Studi Pendidikan Sejarah. FKIP. Universitas Muhammadiyah Metro. Pembimbing (1) Bobi Hidayat M.Pd. (2) Umi Hartati, M.Pd. Tujuan penelitian yang dicapai adalah untuk mendeskripsikan Pemanfaatan Museum Perjuangan dan Tugu Pos Komando Tentara Revolusi di Desa Rejoagung Sebagai Sumber Belajar Sejarah Lokal di SMA Negeri 1 Batanghari Tahun Pelajaran 2023/2024. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian metode kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan dokumen. Setelah data terkumpul, data akan divalidasi dengan cara trianggulasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Setelah data terkumpul, data akan divalidasi dengan cara trianggulasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Perencanaan pembelajaran, guru terlebih dahulu menentukan KD & Indikator Pencapaian, merancang metode, membuat RPP, menyiapkan media dan membuat pertanyaan. (2) Pelaksanaan pembelajaran terdiri dari tiga tahapan yaitu, kegiatan pendahuluan kegiatan inti, dan kegiatan penutup. (3) Evaluasi pembelajaran sejarah menunjukkan hasil yang baik dengan dilihat pemahaman siswa mengenai sejarah lokal. (4) Kendala dalam pelaksanaan pembelajaran yaitu minimnya sarana LCD dan tidak mempunyai kuota untuk mengakses flipbook. Kata Kunci: Pemanfaatan, Museum, Tugu, Sumber Belajar, Sejarah Lokal
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
