PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DAN SELF EFFICACY TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI 2 METRO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Metro
Author
Ariani, Wiwin
Subject
Ilmu Ekonomi
Datestamp
2024-01-25 02:17:15
Abstract :
ABSTRAK Ariani, Wiwin. 2023. Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dan Self Efficacy Terhadap Minat Berwirausaha Peserta Didik di SMA Negeri 2 Metro. Skripsi. Jurusan Pendidikan IPS. Program Studi Pendidikan Ekonomi. FKIP Universitas Muhammadiyah Metro. Pembimbing (1) Tiara Anggia Dewi, M.Pd. (2) Fajri Arif Wibawa, S.Pd., M.Pd. Kata kunci : Pendidikan Kewirausahaan, Self Efficacy, Minat Berwirausaha. Pengangguran adalah salah satu fokus utama permasalahan dan tidak bisa diabaikan, penyebabnya dikarenakan jumlah permintaan kerja tidak seimbang dan ketersediaan lapangan kerja yang ada. Salah satu cara untuk mengurangi jumlah pengguran yaitu dengan berwirausaha. Berwirausaha bisa dilkukan oleh siapapun, bisa dari orang tua, anak muda ataupun anak sekolah bisa melakukannya. Seperti saat ini pendidikan entrepreneurship (kewirausahaan) sudah diajarkan di sekolah yaitu pada kurikulum 2013 terdapat mata pelajaran Prakarya dann Kewirausahaan (PKWU). Dengan adanya matapelajaran Prakarya dan Kewirausahaan (PKWU) ini, peserta didik diharapkan bisa menciptakan peluang usaha karena di tuntut untuk menjadi kreatif dalam membuat karya kerajinan, karya pengolahan, karya teknologi dan karya lainnya yang bisa dihubungkan dengan kewirausahaan. Penelitian ini bertujuan untuk menegtahui pengaruh Pendidikan kewirausahaan dan self efficacy terhadap minat berwirausaha peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, yaitu semua informasi atau data diwujudkan dalam angka dan analisisnya berdasarkan analisis statistik. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XII IPS SMA Negeri 2 Metro. Teknik sampling yang digunkan dalam penelitian ini adalah purposive random sampling dengan jumlah sampel sebanyak 34 peserta didik. Teknik pengumpulan data berupa metode observasi, dokumentasi, wawancara, dan angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda. Hasil dari pengujian hipotesisi dibuktikan adanya pengaruh pendidikan kewirausahaan dan self efficacy terhadap minat berwirausaha pesertadidik SMA Negeri 2 Metro. Hal ini ditunjukkan dengan nilai
ABSTRAK Ariani, Wiwin. 2023. Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dan Self Efficacy Terhadap Minat Berwirausaha Peserta Didik di SMA Negeri 2 Metro. Skripsi. Jurusan Pendidikan IPS. Program Studi Pendidikan Ekonomi. FKIP Universitas Muhammadiyah Metro. Pembimbing (1) Tiara Anggia Dewi, M.Pd. (2) Fajri Arif Wibawa, S.Pd., M.Pd. Kata kunci : Pendidikan Kewirausahaan, Self Efficacy, Minat Berwirausaha. Pengangguran adalah salah satu fokus utama permasalahan dan tidak bisa diabaikan, penyebabnya dikarenakan jumlah permintaan kerja tidak seimbang dan ketersediaan lapangan kerja yang ada. Salah satu cara untuk mengurangi jumlah pengguran yaitu dengan berwirausaha. Berwirausaha bisa dilkukan oleh siapapun, bisa dari orang tua, anak muda ataupun anak sekolah bisa melakukannya. Seperti saat ini pendidikan entrepreneurship (kewirausahaan) sudah diajarkan di sekolah yaitu pada kurikulum 2013 terdapat mata pelajaran Prakarya dann Kewirausahaan (PKWU). Dengan adanya matapelajaran Prakarya dan Kewirausahaan (PKWU) ini, peserta didik diharapkan bisa menciptakan peluang usaha karena di tuntut untuk menjadi kreatif dalam membuat karya kerajinan, karya pengolahan, karya teknologi dan karya lainnya yang bisa dihubungkan dengan kewirausahaan. Penelitian ini bertujuan untuk menegtahui pengaruh Pendidikan kewirausahaan dan self efficacy terhadap minat berwirausaha peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, yaitu semua informasi atau data diwujudkan dalam angka dan analisisnya berdasarkan analisis statistik. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XII IPS SMA Negeri 2 Metro. Teknik sampling yang digunkan dalam penelitian ini adalah purposive random sampling dengan jumlah sampel sebanyak 34 peserta didik. Teknik pengumpulan data berupa metode observasi, dokumentasi, wawancara, dan angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda. Hasil dari pengujian hipotesisi dibuktikan adanya pengaruh pendidikan kewirausahaan dan self efficacy terhadap minat berwirausaha pesertadidik SMA Negeri 2 Metro. Hal ini ditunjukkan dengan nilai
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
