Abstract :
ABSTRAK
Mukti Ageng, Esa. 2023. Hambatan Proses Penyelesaian Skripsi Mahasiswa
dengan Status Menikah Di Program Studi Bimbingan dan Konseling
Universitas Muhammadiyah Metro. Skripsi. Jurusan Ilmu Pendidikan.
Program Studi Bimbingan dan Konseling. FKIP. Universitas
Muhammadiyah Metro. Pembimbing (I) Dr. Agus Wibowo, M.Pd., (II)
Hadi Pranoto, M.Pd.
Kata Kunci : Mahasiswa dengan Status Menikah, Penyelesaian Skripsi
Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui hambatan internal proses
penyelesaian skripsi mahasiswa dengan status menikah di Program Studi
Bimbingan dan Konseling Universitas Muhammadiyah Metro serta mengetahui
hambatan eksternal proses penyelesaian skripsi mahasiswa dengan status
menikah di Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Muhammadiyah
Metro.
Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah
mahasiswa yang berstatus menikah di program studi bimbingan dan konseling.
Data yang diperoleh peneliti yaitu melalui data wawancara dan observasi kepada
mahasiswa yang berstatus menikah di program studi bimbingan dan konseling
sebagai subyek penelitian. Analisis data menggunakan model miles yaitu
mengumpulkan data, reduksi data, menyajikan data, dan menarik kesimpulan.
Pengujian keabsahan data dapat dilakukan dengan cara triangulasi sumber data.
Kesimpulan dalam penelitian ini adalah (1) Mahasiswa dalam proses
penyelesaian skripsi memiliki hambatan pada pelaksanaan bimbingan yang
dibatasi karena pademi Covid-19, selain itu jadwal pekerjaan yang belum teratur,
(2) Mahasiswa dalam proses penyelesaian skripsi memiliki hambatan yang
menjadi faktor penghambat mahasiswa pada saat mengatur waktu antara
tanggung jawab terhadap pekerjaan dan keluarga, (3) mahasiswa yang
mengalami kesulitan dalam mencari materi yaitu terlalu banyak pikiran sehingga
menyebabkan mahasiswa tersebut kurang fokus dalam mencari materi atau judul
skripsi yang dikerjakan. (4) faktor yang menjadi penghambat mahasiswa
bimbingan dan konseling dalam proses penyelesaian skripsi yaitu Kesulitan
menemukan literatur, buku referensi skripsi, yang menyebabkan mahasiswa
tersebut kebingungan dalam mengembangkan teori dalam skripsi.