Abstract :
Tujuan penelitian ini dilakukan adalah untuk mengetahui dan menganalisis
bagaimana sejarah terbentuknya Cabang Muhammadiyah Metro Pusat kemudian
menganalisis perkembangan Cabang Muhammadiyah Metro Pusat dalam bidang dakwah
pendidikan tahun 2006-2019.
Metode penelitian ini adalah historis, data dan sumber data diperoleh dari buku-
buku yang sesuai dengan kajian penelitian, dan tokoh-tokoh Muhammadiyah sebagai
sebagai narasumber. Teknik pengumpulan data yaitu studi pustaka, wawancara, dan
dokumen. Keabsahan data dilakukan dengan tahapan kritik intern dan kritik ekstern.
Hasil dari penelitian Perkembangan dakwah Muhammadiyah Metro Pusat dalam
bidang pendidikan dari segi kuantitas masing-masing sekolah Muhammadiyah yang ada di
Metro Pusat dari tahun 2006-2019 terus mengalami peningkatan dari segi jumlah siswa baik
untuk tingkatan SD-SMA
Kemudian dari segi kualitas dalam kurun waktu 2006-2019 adanya
keseimbangan berkaitan dengan mutu pendidikan di sekolah Muhammadiyah Metro Pusat
yaitu dengan keberhasilan yang diperoleh siswa-siswi berupa prestasi baik itu pada bidang
akademik maupun bidang non akademik. Hal ini menjadi bukti bahwa sekolah-sekolah
Muhammadiyah tidak hanya memperhatikan kenaikan jumlah/kuantitasnya saja tetapi juga
memperhatikan kualitas pendidikannya juga.
Kesimpulannya pada penelitian ini yaitu Salah satu indikator yang menjadi tolak
ukur keberhasilan lembaga pendidikan (sekolah) yaitu adanya kestabilan atau adanya
peningkatan jumlah siswa yang di miliki dalam lembaga tersebut. Menjaga kestabilan
menjadi prioritas paling utama bagi setiap sekolah oleh sebab itu digunakanlah beberapa
strategi yang tepat sesuai dengan kondisi masyarakat dan kondisi sekolah itu sendiri.