PENGEMBANGAN APLIKASI LAYANAN CYBER COUNSELING TERINTEGRASI WEBSITE BERBASIS ANDROID DI SMP NEGERI 6 METRO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Metro
Author
Budiman, Baharudin Yusup
Subject
Bimbingan dan Konseling
Datestamp
2024-02-21 02:57:19
Abstract :
ABSTRAK Yusup, Baharudin. 2023. Pengembangan Aplikasi Layanan Cyber Counseling Terintegrasi Website Berbasis Android di SMP Negeri 6 Metro. Jurusan pendidikan Program Studi Pendidikan Bimbingan dan Konseling. FKIP. Universitas Muhammadiyah Metro. Pembimbing (I) Dr. Agus Wibowo, M. Pd., dan Pembimbing (II) Hadi Pranoto, M. Pd. Kata kunci: Cyber Counseling, Website, dan Android. Cyber counseling dapat didefinisikan sebagai praktek konseling profesional yang terjadi ketika konseli dan konselor berada secara terpisah dan memanfaatkan media elektronik untuk berkomunikasi melalui internet. Cyber counseling merupakan satu inovasi dari beberapa penggunaan teknologi informasi dalam bimbingan dan konseling. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu: adakah Bagaimana kelayakan pengembangan aplikasi berbasis android yang terintegrasi dengan website Cyber Counseling dapat memberikan layanan pada konseli untuk mengatasi masalahnya?. Tujuan dalam penelitian ini adalah: Untuk mengetahui apakah aplikasi berbasis android yang terintegrasi dengan website Cyber Counseling dapat memberikan layanan informasi pada konseli untuk mengatasi masalahnya. Berdasarkan hasil prasurvei yang dilakukan di SMP Negeri 6 Metro dengan menggunakan metode obervasi dan wawancara dengan guru bimbingan dan konseling, didapatkan hasil yaitu banyak siswa yang malu untuk bertemu dengan konselor dan takut di judge oleh teman-temanya karena memiliki permasalahan. Fenomena tersebut membuat adanya penurunan layanan bimbingan dan konseling terhadap peserta didik di sekolah. Adanya sebuah platform cyber counseling yang memungkinkan peserta didik melakukan layanan bimbingan dan konseling dengan guru bimbingan dan konseling tanpa merasa malu dan tanpa merasa dihakimi oleh teman?temannya. Platform cyber counseling diharapkan dapat lebih meningkatkan layanan bimbingan dan konseling. Peneliti dalam melakukan penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif, dan kualitatif. Sumber data penelitian ini adalah guru bimbingan dan konseling dan peserta didik. Sampel yang digunakan dalam penelitian berjumlah 10 peserta didik. Teknik pengumpulan data yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data digunakan untuk menghitung skala valid, dan kepraktisan produk aplikasi yang telah dikembangkan. Berdasarkan hasil analisis data yang telah dilakukan oleh ahli materi didapati hasil sebesar 80% dengan kriteria ?layak?. Penilaian hasil validasi oleh ahli media didapati hasil sebesar 100% dengan kriteria ?sangat layak?. Penilaian hasil validasi oleh ahli bahasa didapati hasil sebesar 80% dengan kriteria ?layak?. Penilaian hasil validasi oleh ahli praktisi didapati hasil sebesar 92% dengan kriteria ?sangat layak?, serta penilaian hasil respon peserta didik terhadap aplikasi cyber counseling menghasilkan kelayakan sebesar 90,18% dengan kriteria ?sangat layak?. Kesimpulan hasil penelitian ini adalah berdasarkan perbaikan pasca pengembangan Aplikasi Cyber Counseling bahwa telah dinyatakan Aplikasi Cyber Counseling dapat digunakan oleh guru Bimbingan dan Konseling sebagai salah satu media pendukung dalam pelaksanaan layanan konseling di sekolah untuk membantu menyelesaikan permasalahan peserta didik secara virtual tanpa harus datang ke ruang BK.
ABSTRAK Yusup, Baharudin. 2023. Pengembangan Aplikasi Layanan Cyber Counseling Terintegrasi Website Berbasis Android di SMP Negeri 6 Metro. Jurusan pendidikan Program Studi Pendidikan Bimbingan dan Konseling. FKIP. Universitas Muhammadiyah Metro. Pembimbing (I) Dr. Agus Wibowo, M. Pd., dan Pembimbing (II) Hadi Pranoto, M. Pd. Kata kunci: Cyber Counseling, Website, dan Android. Cyber counseling dapat didefinisikan sebagai praktek konseling profesional yang terjadi ketika konseli dan konselor berada secara terpisah dan memanfaatkan media elektronik untuk berkomunikasi melalui internet. Cyber counseling merupakan satu inovasi dari beberapa penggunaan teknologi informasi dalam bimbingan dan konseling. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu: adakah Bagaimana kelayakan pengembangan aplikasi berbasis android yang terintegrasi dengan website Cyber Counseling dapat memberikan layanan pada konseli untuk mengatasi masalahnya?. Tujuan dalam penelitian ini adalah: Untuk mengetahui apakah aplikasi berbasis android yang terintegrasi dengan website Cyber Counseling dapat memberikan layanan informasi pada konseli untuk mengatasi masalahnya. Berdasarkan hasil prasurvei yang dilakukan di SMP Negeri 6 Metro dengan menggunakan metode obervasi dan wawancara dengan guru bimbingan dan konseling, didapatkan hasil yaitu banyak siswa yang malu untuk bertemu dengan konselor dan takut di judge oleh teman-temanya karena memiliki permasalahan. Fenomena tersebut membuat adanya penurunan layanan bimbingan dan konseling terhadap peserta didik di sekolah. Adanya sebuah platform cyber counseling yang memungkinkan peserta didik melakukan layanan bimbingan dan konseling dengan guru bimbingan dan konseling tanpa merasa malu dan tanpa merasa dihakimi oleh teman?temannya. Platform cyber counseling diharapkan dapat lebih meningkatkan layanan bimbingan dan konseling. Peneliti dalam melakukan penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif, dan kualitatif. Sumber data penelitian ini adalah guru bimbingan dan konseling dan peserta didik. Sampel yang digunakan dalam penelitian berjumlah 10 peserta didik. Teknik pengumpulan data yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data digunakan untuk menghitung skala valid, dan kepraktisan produk aplikasi yang telah dikembangkan. Berdasarkan hasil analisis data yang telah dilakukan oleh ahli materi didapati hasil sebesar 80% dengan kriteria ?layak?. Penilaian hasil validasi oleh ahli media didapati hasil sebesar 100% dengan kriteria ?sangat layak?. Penilaian hasil validasi oleh ahli bahasa didapati hasil sebesar 80% dengan kriteria ?layak?. Penilaian hasil validasi oleh ahli praktisi didapati hasil sebesar 92% dengan kriteria ?sangat layak?, serta penilaian hasil respon peserta didik terhadap aplikasi cyber counseling menghasilkan kelayakan sebesar 90,18% dengan kriteria ?sangat layak?. Kesimpulan hasil penelitian ini adalah berdasarkan perbaikan pasca pengembangan Aplikasi Cyber Counseling bahwa telah dinyatakan Aplikasi Cyber Counseling dapat digunakan oleh guru Bimbingan dan Konseling sebagai salah satu media pendukung dalam pelaksanaan layanan konseling di sekolah untuk membantu menyelesaikan permasalahan peserta didik secara virtual tanpa harus datang ke ruang BK.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
