MASALAH PERENCANAAN STUDI LANJUT PESERTA DIDIK PADA MASA
PANDEMI COVID-19 DI SMP NEGERI 7 METRO TAHUN PELAJARAN
2019/2020
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Metro
Author
NOVIANA SARI, DINI
Subject
Pendidikan
Datestamp
2020-12-04 03:10:02
Abstract :
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) masalah perencanaan studi lanjut pada masa pandemi covid-19 yang dialami peserta didik SMP Negeri 7 Metro (2) Bagaimana cara peserta didik mengatasi masalah perencanaan studi lanjut pada masa pandemi covid-19. Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui masalah perencanaan studi lanjut pada masa pandemi covid-19 (2) untuk mengetahui peserta didik mengatasi masalah perencanaan studi lanjut pada masa pandemi covid-19. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Penelitian yang digunakan melalui metode wawancara. Sumber data adalah peserta didik. Data dianalisis dengan tahapan keabsahan data menggunakan triangulasi tehnik. Analisis data menggunakan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah (1) peserta didik mengalami permasalahan perencanaan studi lanjut pada masa pandemi covid-19 seperti peserta didik memahami jenis sekolah, kesesuaian atara bakat dengan sekolah yang dipilih, kesesuaian cita-cita dengan jurusan yang dipilih, peserta didik tidak mengetahi sistem zonasi. (2) Cara peserta didik mangatasi masalah perencanaan studi lanjutnya dengan cara bertanya kepada guru yang ada di sekolah, bertanya kepada orang tua, bertanya kepada alumni, serta mencari infomasi melalui internet.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) masalah perencanaan studi lanjut pada masa pandemi covid-19 yang dialami peserta didik SMP Negeri 7 Metro (2) Bagaimana cara peserta didik mengatasi masalah perencanaan studi lanjut pada masa pandemi covid-19. Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui masalah perencanaan studi lanjut pada masa pandemi covid-19 (2) untuk mengetahui peserta didik mengatasi masalah perencanaan studi lanjut pada masa pandemi covid-19. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Penelitian yang digunakan melalui metode wawancara. Sumber data adalah peserta didik. Data dianalisis dengan tahapan keabsahan data menggunakan triangulasi tehnik. Analisis data menggunakan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah (1) peserta didik mengalami permasalahan perencanaan studi lanjut pada masa pandemi covid-19 seperti peserta didik memahami jenis sekolah, kesesuaian atara bakat dengan sekolah yang dipilih, kesesuaian cita-cita dengan jurusan yang dipilih, peserta didik tidak mengetahi sistem zonasi. (2) Cara peserta didik mangatasi masalah perencanaan studi lanjutnya dengan cara bertanya kepada guru yang ada di sekolah, bertanya kepada orang tua, bertanya kepada alumni, serta mencari infomasi melalui internet.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
