FAKTOR FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KINERJA OPERATOR SEKOLAH DALAM PENGELOLAAN DATA POKOK PENDIDIKAN PADA SD NEGERI
DI KECAMATAN SEPUTIH MATARAM KABUPATEN LAMPUNG TENGAH
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Metro
Author
Yunita, Mefilia
Subject
Pendidikan
Datestamp
2024-07-24 04:09:53
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji tentang faktor ? faktor yang mempengaruhi konerja oprator sekolah dalam pengelolaan data dapodik pada SD Negeri di kecamatan Seputih Mataram Kabupaten Lampung Tengah. Faktor penting dalam keberhasilan suatu lembaga pendidikan adalah adanya tenaga yang mampu dan trampil serta kinerja yang tinggi sehingga dapat diterapakan dengan hasil yang sesuai tujuan suatu lembaga tersebut.Semua tujuan dalam suatu lembaga pendidikan dapat dicapai dengan maksimal apabila seluruh komponen lembaga pendidikan dapat bekerja yang optimal dan peningkatan kinerja tenaga kependidikannya. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, metode pengumpulan data menggunakan wawancara, angket dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis dengan metode triangulasi dari berbagai sumber yaitu kepala sekolah tenaga kependidikan dan guru. Operator Sekolah dalam pengelolaan data pokok Kependidikan dapat diperoleh kesimpulan:Sarana pendidikan adalah hal yang mendukung dalam kinerja seorang oprator seikolah, sarana pendidikan dapat diartikan semua perangkatperalatan, bahan, dan perabotan yang secara langsung digunakan dalamproses pendidikan di sekolah. Adapun sarana pendidikan adalah semua perangkat peirlengkapan dasar yang secara tidak langsung menunjang pelaksanaan? pelaksanaan proses pendidikandi sekolah. dalam pengolaan data dapodik harus terus ter up to date, dimana pihak sekolah sudah memberikan pelayanan dalam pengiputan data Dapodik dikarenkan fasilitas seperti komputer dan jaringan wifi sudah memadahi sehingga dapat selalu mengup to date data yang dientri pada Dapodik.
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji tentang faktor ? faktor yang mempengaruhi konerja oprator sekolah dalam pengelolaan data dapodik pada SD Negeri di kecamatan Seputih Mataram Kabupaten Lampung Tengah. Faktor penting dalam keberhasilan suatu lembaga pendidikan adalah adanya tenaga yang mampu dan trampil serta kinerja yang tinggi sehingga dapat diterapakan dengan hasil yang sesuai tujuan suatu lembaga tersebut.Semua tujuan dalam suatu lembaga pendidikan dapat dicapai dengan maksimal apabila seluruh komponen lembaga pendidikan dapat bekerja yang optimal dan peningkatan kinerja tenaga kependidikannya. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, metode pengumpulan data menggunakan wawancara, angket dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis dengan metode triangulasi dari berbagai sumber yaitu kepala sekolah tenaga kependidikan dan guru. Operator Sekolah dalam pengelolaan data pokok Kependidikan dapat diperoleh kesimpulan:Sarana pendidikan adalah hal yang mendukung dalam kinerja seorang oprator seikolah, sarana pendidikan dapat diartikan semua perangkatperalatan, bahan, dan perabotan yang secara langsung digunakan dalamproses pendidikan di sekolah. Adapun sarana pendidikan adalah semua perangkat peirlengkapan dasar yang secara tidak langsung menunjang pelaksanaan? pelaksanaan proses pendidikandi sekolah. dalam pengolaan data dapodik harus terus ter up to date, dimana pihak sekolah sudah memberikan pelayanan dalam pengiputan data Dapodik dikarenkan fasilitas seperti komputer dan jaringan wifi sudah memadahi sehingga dapat selalu mengup to date data yang dientri pada Dapodik.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
