Abstract :
Penelitian ini berangkat dari adanya masalah harga diri peserta didik.
Masalah harga diri ditanndai dengan memiliki potensi mengalmi gangguan seperti
tidak menghargai diri sendiri, merasa diri rendah, merasa murung, dan akan
menghasilkan prilaku kriminal yang lebih tinggi dibandingkan remaja yang memiliki
tingal self-esteerm yang tinggi.Rumusan masalah penelitian yaitu Adakah
Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok terhadap Harga Diri Peserta Didik di
SMP Negeri 6 Metro Tahun Pelajaran 2022/2023??. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui pengaruh bimbingan kelompok terhadap harga diri peserta didik SMP
Negeri 6 Kota metro tahun 2022/2023.
Penelitian yang dilakukan menggunakan metode kuantitatif dengan teknik
penelitian eksperimen. Pengambilan sampel menggunakan Teknik purposive
sampling. Sampel penelitian berjumlah 12 peserta didik. Teknik pengumpulan data
menggunakan skala harga diri. Data dianalisis menggunakan statistk uji beda.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa harga diri peserta didik berada pada kategori
sedang. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa nilai signifikansi .010, lebih kecil
besar dari 0,05. Hal ini dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan antara harga
diri sebelum diberikan layanan bimbingan kelompok dengan harga diri setelah
diberikan layanan bimbingan kelompok pada peserta didik SMP Negeri 6 .