PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KOMITMEN
GURU TERHADAP KINERJA GURU SD AISYIYAH METRO – LAMPUNG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Metro
Author
PRATAMA, BAGUS RAGIL
Subject
Pendidikan
Datestamp
2025-02-10 07:36:08
Abstract :
Hasil pekerjaan seorang guru sampai saat ini masih menjadi salah satu parameter penting dalam keberlangsungan dunia pendidikan. Kinerja guru yang baik akan melahirkan peserta didik yang baik, namun apabila kinerja guru menurun maka memperbesar kemungkinan kualitas peserta didik juga akan menurun. Seringkali dilapangan ditemukan kinerja guru yang masih belum maksimal dengan berlandaskan berbagai macam faktor. Dalam penelitian ini faktor yang akan dikaji adalah keterkaitan antara gaya kepemimpian kepala sekolah dan kinerja guru terhadap kinerja guru di SD Aisyiyah Metro, Lampung. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan dan mengetahui apakah faktor gaya kepemimpinan kepala sekolah dan komitmen guru memiliki pengaruh terhadap kinerja guru.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan survey atau angket. Kemudian data yang diperoleh dianalisis mulai dari pengujian validitas dan reliabilitas sampai dengan Uji F dan Uji T. Berdasarkan hasil olah data statistic yang telah dilakukan peneliti mendapatkan hasil bahwa pengaruh antara gaya kepemimpinan terhadap hasil kerja guru SD Aisyiyah Metro sebesar 9% dan pengaruh komitmen guru terhadap kinerja guru di SD Aisyiyah Metro didapat hasil sebesar 5%. Sedangkan gaya kepemimpinan dan komitmen guru berpengaruh secara gabungan terhadap kinerja guru SD Aisyiyah Metro yang ditunjukkan dengan nilai R-squared sebesar 0,007. Artinya kinerja SD Aisyiyah Metro pada tingkat guru sebesar 7%.Kesimpulan yang didapat oleh peneliti adalah gaya kepemimpinan dan komitmen guru dapat memberikan pengaruh terhadap kinerja guru di SD Aisyiyah Metro, Lampung. Sehingga kinerja guru akan meningkat apabila mendapatkan dorongan dari seorang kepala sekolah dan komitmen guru itu sendiri secara signifikan ditingkatkan.
Hasil pekerjaan seorang guru sampai saat ini masih menjadi salah satu parameter penting dalam keberlangsungan dunia pendidikan. Kinerja guru yang baik akan melahirkan peserta didik yang baik, namun apabila kinerja guru menurun maka memperbesar kemungkinan kualitas peserta didik juga akan menurun. Seringkali dilapangan ditemukan kinerja guru yang masih belum maksimal dengan berlandaskan berbagai macam faktor. Dalam penelitian ini faktor yang akan dikaji adalah keterkaitan antara gaya kepemimpian kepala sekolah dan kinerja guru terhadap kinerja guru di SD Aisyiyah Metro, Lampung. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan dan mengetahui apakah faktor gaya kepemimpinan kepala sekolah dan komitmen guru memiliki pengaruh terhadap kinerja guru.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan survey atau angket. Kemudian data yang diperoleh dianalisis mulai dari pengujian validitas dan reliabilitas sampai dengan Uji F dan Uji T. Berdasarkan hasil olah data statistic yang telah dilakukan peneliti mendapatkan hasil bahwa pengaruh antara gaya kepemimpinan terhadap hasil kerja guru SD Aisyiyah Metro sebesar 9% dan pengaruh komitmen guru terhadap kinerja guru di SD Aisyiyah Metro didapat hasil sebesar 5%. Sedangkan gaya kepemimpinan dan komitmen guru berpengaruh secara gabungan terhadap kinerja guru SD Aisyiyah Metro yang ditunjukkan dengan nilai R-squared sebesar 0,007. Artinya kinerja SD Aisyiyah Metro pada tingkat guru sebesar 7%.Kesimpulan yang didapat oleh peneliti adalah gaya kepemimpinan dan komitmen guru dapat memberikan pengaruh terhadap kinerja guru di SD Aisyiyah Metro, Lampung. Sehingga kinerja guru akan meningkat apabila mendapatkan dorongan dari seorang kepala sekolah dan komitmen guru itu sendiri secara signifikan ditingkatkan.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
