PENGEMBANGAN SCRAPBOOK DIGITAL UNTUK PERENCANAAN KARIR
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Metro
Author
WALUYO, INTAN RAMADHIANTI
Subject
Bimbingan dan Konseling
Datestamp
2025-02-12 03:03:14
Abstract :
Perubahan cepat dalam dunia kerja dan kemajuan teknologi mengharuskan siswa memiliki kemampuan adaptasi serta perencanaan karir yang matang. Oleh karena itu, diperlukan alat bantu yang efektif untuk membantu siswa mengidentifikasi minat dan merencanakan langkah karir mereka. Pengembangan scrapbook digital, yang menggabungkan elemen visual dan interaktif, adalah salah satu metode yang dapat digunakan untuk memfasilitasi pemahaman karir siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengevaluasi efektivitas scrapbook digital sebagai alat perencanaan karir bagi siswa SMP. Melalui media pembelajaran yang menarik dan interaktif, diharapkan alat ini dapat membantu siswa memahami dan merencanakan karir mereka dengan lebih baik. Penelitian ini melibatkan 30 siswa kelas VIII di SMP Negeri 4 Metro, yang dipilih secara acak dari populasi siswa kelas VIII yang berminat dalam perencanaan karir. Menggunakan metode Research and Development (R&D), penelitian ini melibatkan tujuh tahap: identifikasi potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, uji coba produk, dan produk akhir. Data dikumpulkan melalui angket dan wawancara dengan guru Bimbingan dan Konseling (BK) serta siswa, lalu dianalisis menggunakan teknik kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa scrapbook digital yang dikembangkan memiliki validasi tinggi dari ahli dan siswa, dengan skor validasi dari ahli materi, media, bahasa, dan praktisi masing-masing adalah 0.65, 1.00, 0.75, dan 0.85, serta respon positif dari siswa dengan skor rata-rata 0.90. Peneliti selanjutnya disarankan untuk memperluas penggunaan scrapbook digital ini pada tingkat pendidikan lain dan menambahkan elemen interaktif seperti video dan simulasi karir, serta mengevaluasi dampak jangka panjang penggunaan scrapbook digital terhadap perencanaan karir siswa.
Perubahan cepat dalam dunia kerja dan kemajuan teknologi mengharuskan siswa memiliki kemampuan adaptasi serta perencanaan karir yang matang. Oleh karena itu, diperlukan alat bantu yang efektif untuk membantu siswa mengidentifikasi minat dan merencanakan langkah karir mereka. Pengembangan scrapbook digital, yang menggabungkan elemen visual dan interaktif, adalah salah satu metode yang dapat digunakan untuk memfasilitasi pemahaman karir siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengevaluasi efektivitas scrapbook digital sebagai alat perencanaan karir bagi siswa SMP. Melalui media pembelajaran yang menarik dan interaktif, diharapkan alat ini dapat membantu siswa memahami dan merencanakan karir mereka dengan lebih baik. Penelitian ini melibatkan 30 siswa kelas VIII di SMP Negeri 4 Metro, yang dipilih secara acak dari populasi siswa kelas VIII yang berminat dalam perencanaan karir. Menggunakan metode Research and Development (R&D), penelitian ini melibatkan tujuh tahap: identifikasi potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, uji coba produk, dan produk akhir. Data dikumpulkan melalui angket dan wawancara dengan guru Bimbingan dan Konseling (BK) serta siswa, lalu dianalisis menggunakan teknik kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa scrapbook digital yang dikembangkan memiliki validasi tinggi dari ahli dan siswa, dengan skor validasi dari ahli materi, media, bahasa, dan praktisi masing-masing adalah 0.65, 1.00, 0.75, dan 0.85, serta respon positif dari siswa dengan skor rata-rata 0.90. Peneliti selanjutnya disarankan untuk memperluas penggunaan scrapbook digital ini pada tingkat pendidikan lain dan menambahkan elemen interaktif seperti video dan simulasi karir, serta mengevaluasi dampak jangka panjang penggunaan scrapbook digital terhadap perencanaan karir siswa.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
