UPAYA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MEMBERIKAN
PEMAHAMAN TENTANG STRATEGI BELAJAR SESUAI DENGAN
GAYA BELAJAR DI SMP NEGERI 5 METRO
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Metro
Author
HERMALINDA, TITIN
Subject
Bimbingan dan Konseling
Datestamp
2025-02-18 06:30:28
Abstract :
Penelitian ini diawali dari adanya peserta didik yang belum mengetahui dan memiliki gaya belajar yang sesuai sehingga timbulnya masalah mengenai gaya belajar, maka penelian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pemahaman guru BK mengenai gaya belajar dengan startegi belajar, mengetahui upaya guru bimbingan dan konseling dalam memberikan pemahaman gaya belajar dan mengetahui upaya guru BK memberikan pemahaman strategi belajar sesuai dengan gaya belajar. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data :metode wawancara dan observasi. Pengecekan keabsahan temuan dengan melakukan pengujian kredibilitas, pengujian transferability, pengujian depenabillity, dan pengujian konfirmability. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pemahaman guru BK tentang gaya belajar dengan strategi belajar cukup baik, yang mana diilakukannya strategi belajar oleh guru BK dengan melaksanakan kegiatan need assessment sampai akhirnya dengan tindak lanjut kegiatan layanan dengan menyesuaikan setiap gaya belajar peserta didik.
Penelitian ini diawali dari adanya peserta didik yang belum mengetahui dan memiliki gaya belajar yang sesuai sehingga timbulnya masalah mengenai gaya belajar, maka penelian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pemahaman guru BK mengenai gaya belajar dengan startegi belajar, mengetahui upaya guru bimbingan dan konseling dalam memberikan pemahaman gaya belajar dan mengetahui upaya guru BK memberikan pemahaman strategi belajar sesuai dengan gaya belajar. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data :metode wawancara dan observasi. Pengecekan keabsahan temuan dengan melakukan pengujian kredibilitas, pengujian transferability, pengujian depenabillity, dan pengujian konfirmability. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pemahaman guru BK tentang gaya belajar dengan strategi belajar cukup baik, yang mana diilakukannya strategi belajar oleh guru BK dengan melaksanakan kegiatan need assessment sampai akhirnya dengan tindak lanjut kegiatan layanan dengan menyesuaikan setiap gaya belajar peserta didik.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
