Abstract :
Tujuan penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui bagaimana upaya guru
BK dalam aspek perencanaan layanan BK untuk meningkatkan behavior control
remaja yang pubertas. 2) Untuk mengetahui bagaimana upaya guru BK dalam
aspek pelaksanaan layanan BK untuk meningkatkan behavior control remaja
yang pubertas. 3) Untuk mengetahui bagaimana upaya guru BK dalam aspek
Evaluasi layanan BK untuk meningkatkan behavior control remaja yang pubertas.
Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan jenis
penelitian deskriptif yaitu penelitian yang menjelaskan secara rinci suatu kejadian
di lapangan. Pengumpulan data menggunakan teknik wawancara yang dilakukan
kepada guru bimbingan konseling sebagai informan. Setelah wawancara
dilakukan diperoleh data deskriptif terkait dengan upaya guru BK dalam
meningkatkan behavior control. Data tersebut kemudian direduksi guna
mendapatkan data yang cocok dan sesuai dengan tujuan penelitian. Data yang
telah direduksi kemudian disajikan dalam bentuk deskriptif menjadi sebuah
laporan peenlitian. Data yang diperoleh dicek keabsahannya menggunakan
triangulasi sumber.