Abstract :
Kinerja tenaga administrasi (TU) ialah hasil kerja atau performance yang
dicapai oleh tenaga administrasi dalam melaksanakan tugas pokok dan
fungsinya yang membantu kepala sekolah dalam menyelesaikan pekerjaan
sesuai tupoksinnya. Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui besaran
pengaruh antara: (1) Kepemimipinan Kepala Sekolah Servant Ledearship
berpengaruh secara signifiikan terhadap kinerja Tenaga Adminitrasi (TU) di SMP
Negeri Kecamatan Banjar Baru Kabupaten Tulang Bawang. (2) Iklim Organisasi
berpengaruh secara singnifikan terhadap kinerja Tenaga Administrasi (TU) di
SMP Kecamatan Banjar Baru Kabupaten Tulang Bawang. (3) Kepemimipinan
kepala sekolah servant ledearship dan iklim organisasi secara berpengaruh
secara simultan dan signifikan terhadap kinerja Tenaga Administrasi (TU) di SMP
Kecamatan Banjar Baru Kabupaten Tulang Bawang. Populasi dalam penelitian
ini berjumlah 24 responden, denan menunakan metode sampel jenuh. Hasil
analisis yang diperoleh dalam penelitian ini sebagai berikut : (1) Nilai signifikansi
0.003 < 0.05 dan juga nilai t hitung 3.358 > t tabel 2.080, maka Ha1 diterima. Artinya
terdapat pengaruh yang signifikan antara servent leadership terhadap kinerja
administrasi sekolah di SMP Sekecamatan Banjar Baru. (2)) Nilai signifikansi
0,001< 0,05 dan juga nilai t hitung 3.770 > t tabel 2.080, maka Ha2 diterima. Artinya
terdapat pengaruh yang signifikan antara iklim organisasi terhadap kinerja
administrasi sekolah di SMP Sekecamatan Banjar Baru. (3) Nilai signifikansi
0,000 < 0,05 dan nilai F hitung 19.235 > F tabel 3,443 jadi hipotesis Ha3 : diterima.
Sehingga terdapat penaruh antara servent leadership dan iklim organisasi
terhadap kinerja administrasi sekolah sekecamatan Banjar Baru. Sehingga dapat
disimpulkan bahwa dalam penelitian ini servent leadership dan iklim oranganisasi
memiliki penaruh yang positif dan singnifikan terhadap kinerja administrasi
sekolah SMP kecamatan Banjar Baru Tulang Bawang Lampung baik secara
parsial maupun simultan.