Abstract :
Kepuasan kerja sebagai satu acuan dari orientasi yang efektif seseorang
pegawai terhadap peranan mereka pada jabatan yang dipegangnya saat ini.
Sikap yang positif terhadap pekerjaan secara konsepsi dapat dinyatakan sebagai
kepuasan kerja dan sikap negatif terhadap pekerjaan sama dengan
ketidakpuasan. Tujuan dalam penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui minat
terhadap kepuasan kerja tenaga pendidik. 2) Untuk mengetahui stress kerja
berpengaruh terhadap terhadap kepuasan kerja tenaga pendidik. 3) Untuk
mengetahui minat dan setress kerja berpengaruh secara simultan terhadap
kepuasan kerja tenaga pendidik di SD Negeri se Kecamatan Batanghari
Kabupaten Lampung Timur. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian
kuantitatif. Dalam penelitian ini jumlah populasi sebanyak 412 orang tenaga
pendidik di SD Negeri se Kecamatan Batanghari. Jumlah minimum sampel yang
digunakan dalam penelitian ini adalah 38 responden. Data yang diperoleh
dianalisis dengan menggunakan persamaan regresi linier berganda, koefisien
determinasi, uji t, dan uji f. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, bahwa
pada variabel minat kerja (X
1
) sebesar 1,151 sehingga t
hitung
< t
tabel
yaitu
1,151<1,686 dan nilai signifikansi 0,000<0,05. Sehingga dapat disimpulkan
bahwa variabel minat kerja memiliki arah yang positif dan signifikan dengan
kepuasan kerja. Pada variabel setress kerja (X
2
) sebesar -0,168 sehingga t
hitung
< t
tabel
yaitu -0,168<1,686 dan nilai signifikansi 0,001<0,05. Sehingga dapat
disimpulkan bahwa variabel setress kerja memiliki arah yang negatif dan
signifikan dengan kepuasan kerja. nilai F
hitung
sebesar 89,828 dan F
tabel
sebesar
3,24 dengan signifikansi F sebesar 0,000 dengan probabilitas <0,05. Oleh karena
F
hitung
lebih besar dari F
tabel
(89,828>3,24), dengan nilai signifikansi lebih kecil dari
0,05 (0,000 < 0,05). Sehingga ada pengaruh secara bersama-sama antara minat
kerja dan setress kerja terhadap kepuasan kerja di SD Negeri se Kecamatan
Batanghari.