IMPLEMENTASI PROGRAM KEGIATAN LAMPUNG
MENGAJI DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN
SPIRITUAL SISWA SMAN 1 SIDOMULYO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Metro
Author
DEWI, TIA FATMALA
Subject
Pendidikan Agama Islam
Datestamp
2025-02-25 02:30:55
Abstract :
Program kegiatan Lampung mengaji suatu kegiatan yang diresmikan oleh pemerintah provinsi Lampung. Kegiatan ini sebagai bentuk upaya untuk meningkatkan kemampuan spiritual umat muslim dalam membaca, menulis, memahami, dan menghafal Al-Qur?an yang sesuai dengan makhraj dan tajwidnya. Namun faktanya masih terdapat generasi muda salah satunya pada peserta didik yang hanya membaca tidak memahami isi dari dalam Al-Qur?an, dan tidak diterapkan dalam kehidupan sehari-hari, bahkan terdapat peserta didik yang belum lancar membaca Al-Qur?an. Oleh karena itulah penelitian ini berupaya mengkaji tentang implementasi kegiatan Lampung mengaji dalam meningkatkan kecerdasan spiritual siswa SMAN 1 Sidomulyo. Secara spesifik, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan program kegiatan Lampung mengaji dalam meningkatkan kecerdasan spiritual siswa SMAN 1 Sidomulyo, dan dapat untuk mengetahui apa saja faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan kegiatan Lampung mengaji dalam meningkatkan kecerdasan spiritual siswa SMAN 1 Sidomulyo. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini agar mendapatkan data yang relevan menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Setelah data terkumpul selanjutnya peneliti menggunakan analisis data Miles dan Huberman yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa dengan adanya implementasi program kegiatan Lampung mengaji yang sudah berjalan sejak tahun 2019 hingga sampai pada saat ini dapat meningkatkan kecerdasan spiritual siswa SMAN 1 Sidomulyo. Program ini dilakukan dengan kegiatan mengaji Bersama yang dilaksanakan pada hari kamis di jam pertama sebelum melakukan kegiatan belajar mengajar dengan waktu selama 15-30 menit, menghafal Al-Qur?an pada saat pembelajaran Pendidikan Agama Islam, serta melakukan shalat dzuhur berjama?ah bagi siswi dengan membaca asmaul husna serta kultum bergantian yang dilaksanakan di hari jum?at. Faktor pendukung dalam implementasi program kegiatan Lampung mengaji yaitu disediakannya sarana dan prasarana sebagai penunjang terlaksananya program kegiatan Lampung mengaji, serta tersedianya guru Pendidikan Agama Islam yang berkompeten dalam bidangnya masingmasing. Faktor penghambatnya lebih banyak terdapat pada dalam diri siswa seperti menurunnya kesadaran siswa untuk dapat membawa Al-Qur?an. Kecerdasan spiritual yang tertanam dalam diri siswa dari diterapkannya kegiatan Lampung mengaji ini yaitu siswa merasa lebih dekat dengan Allah SWT, memiliki prinsip hidup yang jelas dengan menjadikan Al-Qur?an sebagai pedoman hidup, cenderung selalu melakukan hal kebaikan, merasa lebih tenang sebelum melakukan kegiatan belajar mengajar, serta dapat menghafal juz 30 dengan mudah.
Program kegiatan Lampung mengaji suatu kegiatan yang diresmikan oleh pemerintah provinsi Lampung. Kegiatan ini sebagai bentuk upaya untuk meningkatkan kemampuan spiritual umat muslim dalam membaca, menulis, memahami, dan menghafal Al-Qur?an yang sesuai dengan makhraj dan tajwidnya. Namun faktanya masih terdapat generasi muda salah satunya pada peserta didik yang hanya membaca tidak memahami isi dari dalam Al-Qur?an, dan tidak diterapkan dalam kehidupan sehari-hari, bahkan terdapat peserta didik yang belum lancar membaca Al-Qur?an. Oleh karena itulah penelitian ini berupaya mengkaji tentang implementasi kegiatan Lampung mengaji dalam meningkatkan kecerdasan spiritual siswa SMAN 1 Sidomulyo. Secara spesifik, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan program kegiatan Lampung mengaji dalam meningkatkan kecerdasan spiritual siswa SMAN 1 Sidomulyo, dan dapat untuk mengetahui apa saja faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan kegiatan Lampung mengaji dalam meningkatkan kecerdasan spiritual siswa SMAN 1 Sidomulyo. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini agar mendapatkan data yang relevan menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Setelah data terkumpul selanjutnya peneliti menggunakan analisis data Miles dan Huberman yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa dengan adanya implementasi program kegiatan Lampung mengaji yang sudah berjalan sejak tahun 2019 hingga sampai pada saat ini dapat meningkatkan kecerdasan spiritual siswa SMAN 1 Sidomulyo. Program ini dilakukan dengan kegiatan mengaji Bersama yang dilaksanakan pada hari kamis di jam pertama sebelum melakukan kegiatan belajar mengajar dengan waktu selama 15-30 menit, menghafal Al-Qur?an pada saat pembelajaran Pendidikan Agama Islam, serta melakukan shalat dzuhur berjama?ah bagi siswi dengan membaca asmaul husna serta kultum bergantian yang dilaksanakan di hari jum?at. Faktor pendukung dalam implementasi program kegiatan Lampung mengaji yaitu disediakannya sarana dan prasarana sebagai penunjang terlaksananya program kegiatan Lampung mengaji, serta tersedianya guru Pendidikan Agama Islam yang berkompeten dalam bidangnya masingmasing. Faktor penghambatnya lebih banyak terdapat pada dalam diri siswa seperti menurunnya kesadaran siswa untuk dapat membawa Al-Qur?an. Kecerdasan spiritual yang tertanam dalam diri siswa dari diterapkannya kegiatan Lampung mengaji ini yaitu siswa merasa lebih dekat dengan Allah SWT, memiliki prinsip hidup yang jelas dengan menjadikan Al-Qur?an sebagai pedoman hidup, cenderung selalu melakukan hal kebaikan, merasa lebih tenang sebelum melakukan kegiatan belajar mengajar, serta dapat menghafal juz 30 dengan mudah.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
