IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA UNTUK
MENINGKATKAN BUDAYA POSITIF DI SMAN 1 WAY SERDANG
KABUPATEN MESUJI TAHUN 2024
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Metro
Author
Hadi, Samsul
Subject
Administrasi Pendidikan
Datestamp
2025-02-25 06:57:46
Abstract :
urikulum Merdeka, yang diterapkan sejak tahun 2022, dirancang untuk memberikan fleksibilitas dalam pembelajaran dan mendorong pengembangan karakter serta budaya sekolah yang positif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode observasi, wawancara, dan analisis dokumen untuk mengumpulkan data terkait pelaksanaan kurikulum merdeka dan dampaknya terhadap budaya positif sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Kurikulum Merdeka di SMAN 1 Way Serdang telah berhasil menciptakan lingkungan belajar yang lebih inklusif dan mendukung, serta meningkatkan keterlibatan siswa dan tenaga pendidik dalam kegiatan ekstrakurikuler dan proyek penguatan profil pelajar pancasila.
urikulum Merdeka, yang diterapkan sejak tahun 2022, dirancang untuk memberikan fleksibilitas dalam pembelajaran dan mendorong pengembangan karakter serta budaya sekolah yang positif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode observasi, wawancara, dan analisis dokumen untuk mengumpulkan data terkait pelaksanaan kurikulum merdeka dan dampaknya terhadap budaya positif sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Kurikulum Merdeka di SMAN 1 Way Serdang telah berhasil menciptakan lingkungan belajar yang lebih inklusif dan mendukung, serta meningkatkan keterlibatan siswa dan tenaga pendidik dalam kegiatan ekstrakurikuler dan proyek penguatan profil pelajar pancasila.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
