Abstract :
video pembelajaran interaktif merupakan suatu sistem penyampaian
pengajaran yang menyajikan materi video rekaman kepada peserta didik,
dengan menyajikan pembelajaran yang menarik berupa teks, video, dan audio.
Hasil pra survei pada guru dan peserta didik kelas XI IPS SMA Negeri 1 Pasir
Sakti Lampung Timur menunjukan bahwa media ataupun bahan ajar yang
digunakan hanya menggunakan buku paket, peneliti mengembangkan video
pembelajaran interaktif berbantu aplikasi camtasia studio 8 yang valid dan praktis
digunakan oleh peserta didik. Tujuan dari pengembangan ini adalah untuk
menghasilkan video pembelajaran interaktif berbantu aplikasi camtasia studio 8
dapat membantu pemahaman peserta didik dalam belajar secara mandiri dan
lebih aktif serta mampu mengeluarkan pendapatnya selama proses
pembelajaran.
Pengembangan media video pembelajaran interaktif berbantu aplikasi
camtasia studio 8 ini menggunakan model pengembangan ADDIE, yang terdiri
dari lima fase yaitu, Analysis (analisis), Design (perancangan), Development
(pengembangan), Implementation (implementasi), dan Evaluation (evaluasi).
Berdasarkan pada hasil pengembangan media video pembelajaran interaktif
berbantu aplikasi camtasia studio 8 diketahui hasil analisis penilaian ahli media
adalah 81% masuk dalam kriteria sangat valid untuk digunakan, pada analisis
penilaian ahli materi adalah memperoleh presentase sebesar 84% masuk
kedalam kriteria sangat valid. Dan pada analisis penilaian ahli soal hots
memperoleh presentase sebesar 82% masuk dalam kriteris sangat valid. Pada
uji coba kelompok kecil hasil analisis angket kepraktisan produk oleh peserta
didik adalah 85% masuk dalam kriteria sangat praktis untuk digunakan dalam
pembelajaran. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa media video
pembelajaran interaktif berbantu aplikasi camtasia studio 8 valid dan praktis
digunakan dalam proses pembelajaran.