PENGEMBANGAN HANDOUT DENGAN PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA (PMR) UNTUK MEMFASILITASI SISWA DALAM MEMBUAT MODEL MATEMATIKA PADA MATERI PROGRAM LINIER
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Metro
Author
Endah, Sri Nur
Subject
Pendidikan
Datestamp
2020-12-21 02:41:59
Abstract :
?Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar berupa handout dengan pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) untuk memfasilitasi siswa dalam membuat model matematika pada materi program linear yang layak dan praktis.? Motode penelitian yang digunakan yaitu model ADDIE (Analysis, Design, Develop, Implementation, dan Evaluate) yaitu terdiri dari tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. ?Berdasarkan tahap valiadasi dari ahli materi diperoleh persentase sebesar 70,6% sehingga tergolong dalam kategori layak, dari ahli bahasa memperoleh persentase sebesar 67,5% sehingga tergolong kriteria layak, persentase sebesar 81,25% yang diperoleh dari validator ahli desain sehingga tergolong dalam kriteria sangat layak. Uji coba kelompok kecil yang terdiri dari 10 responden diperoleh hasil dengan besar persentase 87,46% sehingga tergolong kriteria sangat praktis. Berdasarkan hasil data yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa handout merupakan bahan ajar yang layak dan praktis, sehingga dapat membantu peserta didik dalam membuat model matematika.?
?Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar berupa handout dengan pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) untuk memfasilitasi siswa dalam membuat model matematika pada materi program linear yang layak dan praktis.? Motode penelitian yang digunakan yaitu model ADDIE (Analysis, Design, Develop, Implementation, dan Evaluate) yaitu terdiri dari tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. ?Berdasarkan tahap valiadasi dari ahli materi diperoleh persentase sebesar 70,6% sehingga tergolong dalam kategori layak, dari ahli bahasa memperoleh persentase sebesar 67,5% sehingga tergolong kriteria layak, persentase sebesar 81,25% yang diperoleh dari validator ahli desain sehingga tergolong dalam kriteria sangat layak. Uji coba kelompok kecil yang terdiri dari 10 responden diperoleh hasil dengan besar persentase 87,46% sehingga tergolong kriteria sangat praktis. Berdasarkan hasil data yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa handout merupakan bahan ajar yang layak dan praktis, sehingga dapat membantu peserta didik dalam membuat model matematika.?
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
