Abstract :
iii
ABSTRAK
Kegiatan praktikum yang mudah digunakan akan membuat peserta didik
bersemangat melakukan pembelajaran sehingga kemampuan kognitif akan baik.
Kegiatan praktikum memudahkan guru untuk membuat pembelajaran abstrak
menjadi realistis dan peserta didik akan berada pada kondisi pembelajaran yang
menyenangkan. Dalam meminimalkan konsep abstrak didalam pembelajaran
fisika menjadi konsep yang nyata, maka salah satu materi yang dapat ditemukan
dalam kehidupan sehari hari adalah elastisitas. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui pengaruh kegiatan praktikum terhadap kemampuan kognitif peserta
didik setelah menggunakan alat praktikum elastisitas. Jenis penelitian yang
digunakan adalah quasi experimental desain dengan desain non-equivalent
control group design. Populasi pada penelitian ini adalah peserta didik kelas XI
IPA SMA Negeri 5 Metro. Teknik pengambilan sampel menggunakan simple
random sampling, didapatkan kelas XI IPA 2 dan XI IPA 4 sebagai sampel
penelitian. Instrumen yang digunakan untuk mengetahui kemampuan kognitif
peserta didik adalah soal tes. Hasil uji hipotesis yang diukur menggunakan uji
nonparametrik Wilcoxon Signed Rank test menunjukkan bahwa nilai Sig.(2-tailed)
0,000 0,05 sehingga ditolak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat
pengaruh kegiatan praktikum terhadap kemampuan kognitif peserta didik.