PENGEMBANGAN APLIKASI PETUALANGAN KHAZINI BERBASIS ANDROID
SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Metro
Author
RAMADHONI, IRHAMNA
Subject
Fisika
Datestamp
2025-03-17 02:49:06
Abstract :
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang dilakukan di SMA Negeri 4 Metro yang bertujuan untuk: (1) Mengetahui desain aplikasi pertualangan khazini berbasis android sebagai media pembelajaran fisika; (2) Mengetahui tingkat kelayakan aplikasi petualangan Khazini berbasis android sebagai media pembelajaran Fisika; (3) Mengetahui efektivitas aplikasi petualanan Khazini berbasis android sebagai media pembelajaran Fisika. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE. Media pembelajaran dibuat menggunakan model RPG (Role Playing Game). Sampel dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas X.1 SMA Negeri 4 Metro. Instrumen penelitian menggunakan soal benar/salah dan angket. Validasi produk dilakukan oleh ahli materi dan media. Hasil validasi ahli materi mendapat rata-rata sebesar 93.5% menunjukkan kriteria sangat valid dan hasil validasi ahli media mendapat rata-rata sebesar 90.43% menunjukkan kriteria sangat valid. Produk kemudian diuji cobakan untuk melihat efektivitas terhadap pemahaman konsep. Hasil paired sample t test memperoleh signifikansi < 0.05 sehingga dapat disimpulkan jika aplikasi petualangan Khazini berbasis android berpengaruh terhadap pemahaman konsep.
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang dilakukan di SMA Negeri 4 Metro yang bertujuan untuk: (1) Mengetahui desain aplikasi pertualangan khazini berbasis android sebagai media pembelajaran fisika; (2) Mengetahui tingkat kelayakan aplikasi petualangan Khazini berbasis android sebagai media pembelajaran Fisika; (3) Mengetahui efektivitas aplikasi petualanan Khazini berbasis android sebagai media pembelajaran Fisika. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE. Media pembelajaran dibuat menggunakan model RPG (Role Playing Game). Sampel dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas X.1 SMA Negeri 4 Metro. Instrumen penelitian menggunakan soal benar/salah dan angket. Validasi produk dilakukan oleh ahli materi dan media. Hasil validasi ahli materi mendapat rata-rata sebesar 93.5% menunjukkan kriteria sangat valid dan hasil validasi ahli media mendapat rata-rata sebesar 90.43% menunjukkan kriteria sangat valid. Produk kemudian diuji cobakan untuk melihat efektivitas terhadap pemahaman konsep. Hasil paired sample t test memperoleh signifikansi < 0.05 sehingga dapat disimpulkan jika aplikasi petualangan Khazini berbasis android berpengaruh terhadap pemahaman konsep.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
