PENGEMBANGAN BAHAN AJAR REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) BERMUATAN HIGHER ORDER THINGKING SKILL (HOTS) PADA MATERI PERSAMAAN GARIS LURUS KELAS VIII SMP NEGERI 1 KOTAGAJAH
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Metro
Author
Qoiriah, Miftahul
Subject
Pendidikan
Datestamp
2021-08-12 01:46:53
Abstract :
ABSTRAK Bahan ajar Realistic Mathematics Education (RME) bermuatan Higher Order Thingking Skill (HOTS) pada materi persamaan garis lurus kelas VIII SMP Negeri 1 Kotagajah adalah sulitnya peserta didik dalam memehami buku yang disediakan sekolah, peserta didik lebih mudah mengingat materi jika dikaitkan dengan kehidupan sehari-hari dan peserta didik belum terbiasa dalam mengerjakan soalsoal yang bermuatan Higher Order Thingking Skill (HOTS). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan dan kepraktisan bahan ajar Realistic Mathematics Education (RME) bermuatan Higher Order Thingking Skill (HOTS) pada materi persamaan garis lurus kelas VIII SMP Negeri 1 Kotagajah. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang menggunakan Model pengembangan 4D, adapun tahapannya adalah Define (Pendefinisian), Design (Perencanaan), Develop (Pengembangan), dan Disseminate (Penyebaran) tetapi tahap ini tidak digunakan. Instrument pengumpulan data yang digunakan adalah angket. Pada uji kepraktisan dilakukan secara daring. Validasi ahli materi dilakukan oleh dua validator, dan hasil yang didapat adalah 81,31% dengan kriteria sangat valid. validasi ahli desain dilakukan oleh dua validator, dan hasil yang didapat adalah 76,02% atau berada pada kriteria valid. uji coba kelompok kecil dilakukan oleh 7 peserta didik, dan hasil dari uji coba kelompok kecil adalah 79,3% atau berada pada kriteria praktis. Berdasarkan proses validasi dan proses uji coba kelompok kecil maka bahan ajar Realistic Mathematics Education (RME) bermuatan Higher Order Thingking Skill (HOTS) pada materi persamaan garis lurus kelas VIII SMP Negeri 1 Kotagajah dinyatakan valid dan praktis. Kata Kunci: bahan ajar, HOTS, RME.
ABSTRAK Bahan ajar Realistic Mathematics Education (RME) bermuatan Higher Order Thingking Skill (HOTS) pada materi persamaan garis lurus kelas VIII SMP Negeri 1 Kotagajah adalah sulitnya peserta didik dalam memehami buku yang disediakan sekolah, peserta didik lebih mudah mengingat materi jika dikaitkan dengan kehidupan sehari-hari dan peserta didik belum terbiasa dalam mengerjakan soalsoal yang bermuatan Higher Order Thingking Skill (HOTS). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan dan kepraktisan bahan ajar Realistic Mathematics Education (RME) bermuatan Higher Order Thingking Skill (HOTS) pada materi persamaan garis lurus kelas VIII SMP Negeri 1 Kotagajah. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang menggunakan Model pengembangan 4D, adapun tahapannya adalah Define (Pendefinisian), Design (Perencanaan), Develop (Pengembangan), dan Disseminate (Penyebaran) tetapi tahap ini tidak digunakan. Instrument pengumpulan data yang digunakan adalah angket. Pada uji kepraktisan dilakukan secara daring. Validasi ahli materi dilakukan oleh dua validator, dan hasil yang didapat adalah 81,31% dengan kriteria sangat valid. validasi ahli desain dilakukan oleh dua validator, dan hasil yang didapat adalah 76,02% atau berada pada kriteria valid. uji coba kelompok kecil dilakukan oleh 7 peserta didik, dan hasil dari uji coba kelompok kecil adalah 79,3% atau berada pada kriteria praktis. Berdasarkan proses validasi dan proses uji coba kelompok kecil maka bahan ajar Realistic Mathematics Education (RME) bermuatan Higher Order Thingking Skill (HOTS) pada materi persamaan garis lurus kelas VIII SMP Negeri 1 Kotagajah dinyatakan valid dan praktis. Kata Kunci: bahan ajar, HOTS, RME.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
