PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN APLIKASI FILMORA
PADA MATERI PERTUMBUHAN DAN PEMBANGUNAN EKONOMI KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 1 PUNGGUR
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Metro
Author
leriansari, nenti
Subject
Pendidikan
Datestamp
2022-03-02 07:04:42
Abstract :
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk menghasilkan produk media pembelajaran menggunakan aplikasi filmora. Berdasarkan temuan lapangan diketahui bahwa permasalahan yang ada peserta didik harus menyimak dan mencatat penjelasan dari guru. Tanpa penggunaan media dalam proses pembelajaran ekonomi. Media pembelajaran yang dihasilkan dapat digunakan sebagai media pembelajaran pada materi pertumbuhan dan pembangunan ekonomi. Model pengembangan ini menggunakan model 4D oleh Thiagarajan terdiri dari 4 tahap yaitu define, design, develop, dan dessemination. Penilaian media pembelajaran ini dilakukan dengan menggunakan penyebaran angket penilaian. Penilaian kelayakan media pembelajaran dilakukan oleh 2 ahli media dan 1 ahli materi, dilanjutkan dengan penilaian angket media pembelajaran oleh 20 peserta didik. Hasil penilaian ini selanjutnya dianalisis menggunakan angka persentase. Hasil uji ahli media terhadap media pembelajaran menunjukan hasil yang layak dengan nilai 77,4%. Sedangkan hasil uji ahli materi terhadap media pembelajaran menunjukan hasil yang sangat layak dengan nilai 88%. Hasil uji angket media pembelajaran oleh peserta didik menunjukan hasil yang sangat layak dengan nilai 94%. Berdasarkan hasil uji ahli dan ujicoba peserta didik menunjukan bahwa media pembelajaran pada materi pertumbuhan dan pembangunan ekonomi valid dan praktis sebagai media pembelajaran.
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk menghasilkan produk media pembelajaran menggunakan aplikasi filmora. Berdasarkan temuan lapangan diketahui bahwa permasalahan yang ada peserta didik harus menyimak dan mencatat penjelasan dari guru. Tanpa penggunaan media dalam proses pembelajaran ekonomi. Media pembelajaran yang dihasilkan dapat digunakan sebagai media pembelajaran pada materi pertumbuhan dan pembangunan ekonomi. Model pengembangan ini menggunakan model 4D oleh Thiagarajan terdiri dari 4 tahap yaitu define, design, develop, dan dessemination. Penilaian media pembelajaran ini dilakukan dengan menggunakan penyebaran angket penilaian. Penilaian kelayakan media pembelajaran dilakukan oleh 2 ahli media dan 1 ahli materi, dilanjutkan dengan penilaian angket media pembelajaran oleh 20 peserta didik. Hasil penilaian ini selanjutnya dianalisis menggunakan angka persentase. Hasil uji ahli media terhadap media pembelajaran menunjukan hasil yang layak dengan nilai 77,4%. Sedangkan hasil uji ahli materi terhadap media pembelajaran menunjukan hasil yang sangat layak dengan nilai 88%. Hasil uji angket media pembelajaran oleh peserta didik menunjukan hasil yang sangat layak dengan nilai 94%. Berdasarkan hasil uji ahli dan ujicoba peserta didik menunjukan bahwa media pembelajaran pada materi pertumbuhan dan pembangunan ekonomi valid dan praktis sebagai media pembelajaran.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
