PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA (Studi Kasus Kelas X Pada Materi Pendidikan Agama Islam di SMP YP 17 Jatibaru Tanjung Bintang Tahun Pelajaran 2019/2020)
Total View This Week0

Institusion

Universitas Muhammadiyah Metro

Author

Dasman, Dasman

Subject

Pendidikan Agama Islam 

Datestamp

2021-08-18 02:56:34 

Abstract :
Simpulan, dari hasil bahwa penerapan model pembalajaran Advance Organizer yang meliputi indikator-indikatornya ialah: Menjelaskan tujuan pembelajaran, Mempresentasikan panduan pembelajaran Advance Organizer, Menumbuhkan kesadaran pengetahuan dan pengalaman siswa yang relevan, Menjelaskan materi pembelajaran, Membangkitkan perhatian siswa, Mengatur secara eksplisit tugas-tugas, dan menyusun susunan logis materi pembelajaran masih perlu mendapat perhatian dari guru guna untuk menigkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan Agama Islam di SMP YP 17 Jati Baru Tanjung Bintang dengan besaran pengaruhnya sebesar 0,005, hal ini menunjukkan bahwa variabel Advance Organizer mempunyai pengaruh terhadap hasil belajar siswa sebesar 5% dan sisanya 95% ditentukan oleh sebab lain diluar model regresi sederhana yang tidak diteliti dalam penelitian ini. 

File :
ABSTRAK.pdf
Cover.pdf
BAB I.pdf
BAB III.pdf
BAB V.pdf
DAFTAR PUSTAKA.pdf