PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD) BIOLOGI
BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DISERTAI
SOAL BERBASIS BERPIKIR KREATIF PADA POKOK BAHASAN MATERI
PROTISTA UNTUK SISWA KELAS X SMA MUHAMMADIYAH 1 METRO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Metro
Author
Nopita sari, eti
Subject
Pendidikan
Datestamp
2021-09-01 07:08:21
Abstract :
Tujuan pengembangan ini adalah menghasilkan produk berupa Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) yang disertai dengan soal berbasis kemampuan berpikir kreatif yang layak digunakan untuk siswa Kelas X SMA Muhammadiyah 1 Metro yang telah diujicobakan kepada peserta didik. LKPD ini disusun dengan menggunakan metode penelitian pengembangan (Research & Development) model Borg and Gall dengan pembatasan, tidak melewati prosedur uji pelaksanaan lapangan (operasional field testing), Penyempurnaan produk akhir (final product revision), diseminasi dan implementasi (dissemination and implementation). Hasil pengembangan yang dilakukan yaitu menghasilkan LKPD Biologi berbasis CTL disertai soal berbasis berpikir kreatif pada pokok bahasan materi protista untuk siswa kelas X SMA, Penilaian yang telah dilakukan pada lembar kegiatan peserta didik (LKPD) biologi berbasis CTL yang dikembangkan mendapatkan kriteria ?sangat layak? untuk digunakan sebagai bahan ajar dan diterapkan dalam pembelajaran, dibuktikan dari nilai persentase rata-rata 94% (sangat layak) oleh ahli materi dan nilai persentase rata-rata 85,15% (sangat layak) oleh ahli desain. Berdasarkan nilai-nilai persentase rata-rata yang telah diberikan dapat disimpulkan bahwa bahan ajar yang dikembangkan yaitu Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) Biologi berbasis CTL sangat layak digunakan.
Tujuan pengembangan ini adalah menghasilkan produk berupa Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) yang disertai dengan soal berbasis kemampuan berpikir kreatif yang layak digunakan untuk siswa Kelas X SMA Muhammadiyah 1 Metro yang telah diujicobakan kepada peserta didik. LKPD ini disusun dengan menggunakan metode penelitian pengembangan (Research & Development) model Borg and Gall dengan pembatasan, tidak melewati prosedur uji pelaksanaan lapangan (operasional field testing), Penyempurnaan produk akhir (final product revision), diseminasi dan implementasi (dissemination and implementation). Hasil pengembangan yang dilakukan yaitu menghasilkan LKPD Biologi berbasis CTL disertai soal berbasis berpikir kreatif pada pokok bahasan materi protista untuk siswa kelas X SMA, Penilaian yang telah dilakukan pada lembar kegiatan peserta didik (LKPD) biologi berbasis CTL yang dikembangkan mendapatkan kriteria ?sangat layak? untuk digunakan sebagai bahan ajar dan diterapkan dalam pembelajaran, dibuktikan dari nilai persentase rata-rata 94% (sangat layak) oleh ahli materi dan nilai persentase rata-rata 85,15% (sangat layak) oleh ahli desain. Berdasarkan nilai-nilai persentase rata-rata yang telah diberikan dapat disimpulkan bahwa bahan ajar yang dikembangkan yaitu Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) Biologi berbasis CTL sangat layak digunakan.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
