PENGARUH INTENSITAS PENGGUNAAN GADGET DAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP SIKAP SOSIAL SISWA KELAS ATAS
MI MUHAMMADIYAH DI KECAMATAN SIMAN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Author
MALINDA, MEI
Subject
L Education (General)
Datestamp
2023-09-11 07:19:56
Abstract :
Dalam pembentukan sikap sosial anak dipengaruhi oleh dua faktor, yaitu faktor eksternal dan internal. Pola asuh orang tua merupakan salah satu faktor eksternal yang memiliki andil cukup besar dalam pembentukan sikap sosial anak. Selain itu, intensitas penggunaan gadget juga menjadi salah satu faktor eksternal lain yang memiliki pengaruh terhadap pembentukan sikap sosial anak di era sekarang ini, di mana gadget adalah barang yang lazim digunakan oleh anak usia sekolah dasar. Hal ini mendorong peneliti untuk melakukan penelitian terkait masalah yang terjadi. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan pengaruh intensitas penggunaan gadget terhadap sikap sosial siswa kelas atas MI Muhammadiyah di Kecamatan Siman, (2) mendeskripsikan pengaruh pola asuh orang tua terhadap sikap sosial siswa kelas atas MI Muhammadiyah di Kecamatan Siman, dan (3) mendeskripsikan pengaruh intensitas penggunaan gadget dan pola asuh orang tua terhadap sikap sosial siswa kelas atas MI Muhammadiyah di Kecamatan Siman. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Teknik pengambilan sampel yaitu sampling jenuh. Sampel dan populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas 4, 5, dan 6 MI Muhammadiyah di Kecamatan Siman yang berjumlah 67 siswa. Instrumen yang digunakan untuk pengumpulan data penelitian adalah angket atau kuisioner yang disebarkan kepada seluruh responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat pengaruh positif signifikan antara intensitas penggunaan gadget terhadap sikap sosial siswa kelas atas MI Muhammadiyah di Kecamatan Siman. Dibuktikan dari hasil thitung (6,078) > ttabel (1,668) dengan nilai signifikansinya sebesar 0,00 < 0,05, (2) terdapat pengaruh positif signifikan antara pola asuh orang tua terhadap sikap sosial siswa kelas atas MI Muhammadiyah di Kecamatan Siman. Dibuktikan dari hasil thitung (4,180) > ttabel (1,668) dengan nilai signifikansinya sebesar 0,00 < 0,05, dan (3) terdapat pengaruh positif signifikan secara bersama-sama antara intensitas penggunaan gadget dan pola asuh orang tua terhadap sikap sosial siswa kelas atas MI Muhammadiyah di Kecamatan Siman. Dibuktikan dari hasil Fhitung (27,681) > Ftabel (3,99) dengan nilai signifikansinya 0,002 < 0,05
Dalam pembentukan sikap sosial anak dipengaruhi oleh dua faktor, yaitu faktor eksternal dan internal. Pola asuh orang tua merupakan salah satu faktor eksternal yang memiliki andil cukup besar dalam pembentukan sikap sosial anak. Selain itu, intensitas penggunaan gadget juga menjadi salah satu faktor eksternal lain yang memiliki pengaruh terhadap pembentukan sikap sosial anak di era sekarang ini, di mana gadget adalah barang yang lazim digunakan oleh anak usia sekolah dasar. Hal ini mendorong peneliti untuk melakukan penelitian terkait masalah yang terjadi. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan pengaruh intensitas penggunaan gadget terhadap sikap sosial siswa kelas atas MI Muhammadiyah di Kecamatan Siman, (2) mendeskripsikan pengaruh pola asuh orang tua terhadap sikap sosial siswa kelas atas MI Muhammadiyah di Kecamatan Siman, dan (3) mendeskripsikan pengaruh intensitas penggunaan gadget dan pola asuh orang tua terhadap sikap sosial siswa kelas atas MI Muhammadiyah di Kecamatan Siman. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Teknik pengambilan sampel yaitu sampling jenuh. Sampel dan populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas 4, 5, dan 6 MI Muhammadiyah di Kecamatan Siman yang berjumlah 67 siswa. Instrumen yang digunakan untuk pengumpulan data penelitian adalah angket atau kuisioner yang disebarkan kepada seluruh responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat pengaruh positif signifikan antara intensitas penggunaan gadget terhadap sikap sosial siswa kelas atas MI Muhammadiyah di Kecamatan Siman. Dibuktikan dari hasil thitung (6,078) > ttabel (1,668) dengan nilai signifikansinya sebesar 0,00 < 0,05, (2) terdapat pengaruh positif signifikan antara pola asuh orang tua terhadap sikap sosial siswa kelas atas MI Muhammadiyah di Kecamatan Siman. Dibuktikan dari hasil thitung (4,180) > ttabel (1,668) dengan nilai signifikansinya sebesar 0,00 < 0,05, dan (3) terdapat pengaruh positif signifikan secara bersama-sama antara intensitas penggunaan gadget dan pola asuh orang tua terhadap sikap sosial siswa kelas atas MI Muhammadiyah di Kecamatan Siman. Dibuktikan dari hasil Fhitung (27,681) > Ftabel (3,99) dengan nilai signifikansinya 0,002 < 0,05
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
