MENANAMKAN NILAI-NILAI KEISLAMAN IBADAH SHOLAT MELALUI PEMBELAJARAN AL-ISLAM KEMUHAMMADIYAHAN BERBASIS PESANTREN
(Studi Kasus Di Pesantren Mahasiswa Al-Manar Universitas Muhammadiyah Ponorogo Tahun Pelajaran 2018/2019)
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Author
Dewi, Arum Kusuma
Subject
Islamic Studies
Datestamp
2020-06-04 03:36:48
Abstract :
Kata Kunci: Nilai-nilai Keislaman, Al-Islam Kemuhamamdiyahan, Pesantren. Al-Islam Kemuhammadiyahan di Perguruan Tinggi Muhammadiyah merupakan ciri khas bagi pendidikan tinggi Muhammadiyah. Setiap mahasiswa berasal dari latar belakang yang berbeda-beda dan pastinya pemahaman tentang ibadah sholat yang mereka miliki juga berbeda. Pesantren Mahasiswa Al-Manar dapat dijadikan solusi dalam Menanamkan Nilai-Nilai Keislaman Ibadah Sholat Melalui Pembelajaran Al-Islam Kemuhamamdiyahan Berbasis Pesantren. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan: untuk mengetahui bentuk penanaman nilai-nilai keislaman ibadah sholat melalui pembelajaran Al-Islam Kemuhammadiyahan, pelaksanaan nilai-nilai keislaman ibadah sholat melalui pembelajaran Al-Islam Kemuhammadiyahan, dan hasil penanaman nilai-nilai keislaman ibadah sholat melalui pembelajaran Al-Islam Kemuhammadiyahan berbasis pesantren. Penelitian ini, menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Untuk pengumpulan data, peneliti menggunakan tahap wawancara, observasi, dan dokumentasi, yang mana tiga tahap tersebut digunakan untuk menjawab permasalahan tentang penanaman nilai-nilai keislaman ibadah sholat melalui pembelajaran Al-Islam Kemuhammadiyahan berbasis pesantren. Hasil dari penelitian tentang menanamkan nilai-nilai keislaman ibadah sholat melalui pembelajaran Al-Islam Kemuhammadiyahan berbasis pesantren dapat disimpulkan sebagai berikut: (1) Nilai-nilai keislaman yang ada di Pesantren Mahasiswa Al-Manar diantaranya nilai Aqidah, Akhlak, Adab, Ibadah dan Al-Qur?an. Bentuk penanaman nilai-nilai keislaman khususnya dalam ibadah sholat melalui pembiasaan kepada santri untuk melakukan sholat fardhu dan sholat sunnah serta menganjurkan untuk menggunakan bacaan sholat sesuai dengan HPT Muhammadiyah. (2) Pelaksanaan nilai-nilai keislaman yang diterapkan di Pesantren Mahasiswa Al-Manar khususnya ibadah sholat disampaikan melalui model pembelajaran Quantum Teaching dan metode pembelajaran seperti metode talaqqi, demonstrasi, dan drill. (3) Dari hasil penanaman nilai-nilai keislaman melalui model pembelajaran Al-Islam Kemuhammadiyahan dapat di ketahui dari nilai kognitif dan afektif.
Kata Kunci: Nilai-nilai Keislaman, Al-Islam Kemuhamamdiyahan, Pesantren. Al-Islam Kemuhammadiyahan di Perguruan Tinggi Muhammadiyah merupakan ciri khas bagi pendidikan tinggi Muhammadiyah. Setiap mahasiswa berasal dari latar belakang yang berbeda-beda dan pastinya pemahaman tentang ibadah sholat yang mereka miliki juga berbeda. Pesantren Mahasiswa Al-Manar dapat dijadikan solusi dalam Menanamkan Nilai-Nilai Keislaman Ibadah Sholat Melalui Pembelajaran Al-Islam Kemuhamamdiyahan Berbasis Pesantren. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan: untuk mengetahui bentuk penanaman nilai-nilai keislaman ibadah sholat melalui pembelajaran Al-Islam Kemuhammadiyahan, pelaksanaan nilai-nilai keislaman ibadah sholat melalui pembelajaran Al-Islam Kemuhammadiyahan, dan hasil penanaman nilai-nilai keislaman ibadah sholat melalui pembelajaran Al-Islam Kemuhammadiyahan berbasis pesantren. Penelitian ini, menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Untuk pengumpulan data, peneliti menggunakan tahap wawancara, observasi, dan dokumentasi, yang mana tiga tahap tersebut digunakan untuk menjawab permasalahan tentang penanaman nilai-nilai keislaman ibadah sholat melalui pembelajaran Al-Islam Kemuhammadiyahan berbasis pesantren. Hasil dari penelitian tentang menanamkan nilai-nilai keislaman ibadah sholat melalui pembelajaran Al-Islam Kemuhammadiyahan berbasis pesantren dapat disimpulkan sebagai berikut: (1) Nilai-nilai keislaman yang ada di Pesantren Mahasiswa Al-Manar diantaranya nilai Aqidah, Akhlak, Adab, Ibadah dan Al-Qur?an. Bentuk penanaman nilai-nilai keislaman khususnya dalam ibadah sholat melalui pembiasaan kepada santri untuk melakukan sholat fardhu dan sholat sunnah serta menganjurkan untuk menggunakan bacaan sholat sesuai dengan HPT Muhammadiyah. (2) Pelaksanaan nilai-nilai keislaman yang diterapkan di Pesantren Mahasiswa Al-Manar khususnya ibadah sholat disampaikan melalui model pembelajaran Quantum Teaching dan metode pembelajaran seperti metode talaqqi, demonstrasi, dan drill. (3) Dari hasil penanaman nilai-nilai keislaman melalui model pembelajaran Al-Islam Kemuhammadiyahan dapat di ketahui dari nilai kognitif dan afektif.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
