IMPLEMENTASI MANAJEMEN KESISWAAN DALAM MENGURANGI TINGKAT KENAKALAN REMAJA DI MTS AR-ROHMAN TEGALREJO MAGETAN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Author
Suyudi, Humaira’ Faizah
Subject
Islamic Studies
Datestamp
2020-06-04 03:36:36
Abstract :
Kata Kunci: Manajemen, Manajemen Kesiswaan, Kenakalan Remaja Kenakalan tidak bisa kita pisahkan dalam kehidupan remaja saat ini. Peran orang tua dalam keluarga, lingkungan, lembaga Pendidikan, dan media massa sangat diperlukan dalam mengontrol tingkat kenakalan remaja. Dunia Pendidikan diharapkan menjadi tempat untuk mereformasi pendidikan mulai anak-anak hingga remaja, baik Pendidikan ilmu pengetahuan hingga sikap social dan spiritualnya yang bisa menjauhkan anak dari potensi melakukan perilaku yang mengarah pada kenakalan remaja. Bagian kesiswaan dalam sebuah madrasah memiliki peranan penting dalam hal ini, karena kesiswaan merupakan bagian yang bersinggungan langsung dengan peserta didik. Oleh karena itu, manajemen kesiswaan harus diperhatikan mulai tahap perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi program-programnya. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan: untuk mengetahui implementasi manajemen kesiswaan dalam mengurangi tingkat kenakalan remaja di MTs Ar-Rohman Tegalrejo. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif, dengan pengumpulan datanya dilakukan dengan metode wawancara, observasi,, dan dokumentasi, yang kesemuanya digunakan untuk menjawab permasalahan tentang implementasi manajemen kesiswaan dalam mengurangi tingkat kenakalan remaja. Hasil penelitian ini disampaikan sebagai berikut: (1) Perencanaan implementasi manajemen kesiswaan dalam mengurangi tingkat kenakalan remaja di MTs Ar-Rohman melibatkan beberapa elemen diantaranya peserta didik itu sendiri, pendidik dan pihak terkait. Dalam penyusunan perencanaan, masing masing elemen diatas memiliki tugas pokok dan fungsi masing-masing juga disertai dengan program kerja masing masing. (2) Pelaksanaan implementasi manajemen kesiswaan dalam mengurangi tingkat kenakalan remaja di MTs Ar-Rohman dilakukan secara berjenjang dari tahap yang paling rendah mulai dari wali kelas, guru BK, dan terakhir wakamad kesiswaan, (3) Pengevaluasian implementasi manajemen kesiswaan dalam mengurangi tingkat kenakalan remaja di MTs Ar-Rohman Tegalrejo dilakukan setelah proses pelaksanaan implementasi manajemen kesiswaan berjalan.
Kata Kunci: Manajemen, Manajemen Kesiswaan, Kenakalan Remaja Kenakalan tidak bisa kita pisahkan dalam kehidupan remaja saat ini. Peran orang tua dalam keluarga, lingkungan, lembaga Pendidikan, dan media massa sangat diperlukan dalam mengontrol tingkat kenakalan remaja. Dunia Pendidikan diharapkan menjadi tempat untuk mereformasi pendidikan mulai anak-anak hingga remaja, baik Pendidikan ilmu pengetahuan hingga sikap social dan spiritualnya yang bisa menjauhkan anak dari potensi melakukan perilaku yang mengarah pada kenakalan remaja. Bagian kesiswaan dalam sebuah madrasah memiliki peranan penting dalam hal ini, karena kesiswaan merupakan bagian yang bersinggungan langsung dengan peserta didik. Oleh karena itu, manajemen kesiswaan harus diperhatikan mulai tahap perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi program-programnya. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan: untuk mengetahui implementasi manajemen kesiswaan dalam mengurangi tingkat kenakalan remaja di MTs Ar-Rohman Tegalrejo. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif, dengan pengumpulan datanya dilakukan dengan metode wawancara, observasi,, dan dokumentasi, yang kesemuanya digunakan untuk menjawab permasalahan tentang implementasi manajemen kesiswaan dalam mengurangi tingkat kenakalan remaja. Hasil penelitian ini disampaikan sebagai berikut: (1) Perencanaan implementasi manajemen kesiswaan dalam mengurangi tingkat kenakalan remaja di MTs Ar-Rohman melibatkan beberapa elemen diantaranya peserta didik itu sendiri, pendidik dan pihak terkait. Dalam penyusunan perencanaan, masing masing elemen diatas memiliki tugas pokok dan fungsi masing-masing juga disertai dengan program kerja masing masing. (2) Pelaksanaan implementasi manajemen kesiswaan dalam mengurangi tingkat kenakalan remaja di MTs Ar-Rohman dilakukan secara berjenjang dari tahap yang paling rendah mulai dari wali kelas, guru BK, dan terakhir wakamad kesiswaan, (3) Pengevaluasian implementasi manajemen kesiswaan dalam mengurangi tingkat kenakalan remaja di MTs Ar-Rohman Tegalrejo dilakukan setelah proses pelaksanaan implementasi manajemen kesiswaan berjalan.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
