Abstract :
tujuan penelitian ini untuk mengetahui persepsi siswa SDN pangeran 3 tahun pelajaran 2021/2022 terhadap pembelajaran pendidikan jasmani. metode yang di gunakan dalam penelitian ini adalah metode survey yaitu tehnik pengumpulan data melalui trs dan pengukuran. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dengan adanya persepsi siswa terhadapa pemebelajaran pendidikan jasmani di SDN Pangeran yang telah baik yang di tunjukan dari persepsi siswa sangat haik dan perhatian siswa pada pembelajaran penjas yang baik tentunya akan berdampak terhadap keseriuasan siswa dalam mengikuti pembelajaran penjas pada akhirnya dapat meningkatkan kemampuan siswa pada mata pelajaran pendidikan jasmani tersebut pembarlajaran yang baik, reseptor pembelajaran penjas yang dirasakan siswa sangat baik dan perhatian siswa pada pembelajaran penjas tang sangat baik.