EFEKTIVITAS EDUKASI KESEHATAN MELALUI PLATFORM TIKTOK TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN DAN SIKAP TENTANG HIPERTENSI PADA SISWA DI SMKS SYUHADA TEKNOLOGI BANJARMASIN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Islam Kalimantan M A B Banjarmasin
Author
Winanda, Rahma
Subject
RA Public aspects of medicine
Datestamp
2026-08-31 01:22:02
Abstract :
Hipertensi merupakan salah satu penyakit tidak menular dengan prevalensi yang terus meningkat dan menjadi penyakit dengan kasus tertinggi di Kota Banjarmasin. Kondisi ini menunjukkan perlunya media edukasi yang menarik untuk meningkatkan pengetahuan dan sikap remaja, salah satunya melalui platform TikTok. Penelitian ini bertujuan menganalisis efektivitas edukasi kesehatan melalui platform TikTok terhadap tingkat pengetahuan dan sikap siswa tentang hipertensi di SMKS Syuhada Teknologi Banjarmasin. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain pra-eksperimental melalui pendekatan one group pretest-posttest. Populasi penelitian berjumlah 309 siswa dengan sampel sebanyak 175 siswa yang dipilih menggunakan teknik proportional stratified sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner pengetahuan dan sikap sebelum (pretest) dan sesudah (posttest) intervensi berupa video edukasi melalui platform TikTok. Analisis data dilakukan menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase siswa dengan pengetahuan kategori baik meningkat dari 46,9% menjadi 77,1%, sedangkan kategori pengetahuan kurang menurun dari 16% menjadi 0%. Persentase siswa dengan sikap positif meningkat dari 97,1% menjadi 100%. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan pada tingkat pengetahuan (p-value = 0,000) dan sikap (p-value = 0,000) sebelum dan sesudah intervensi. Dengan demikian, edukasi kesehatan melalui platform TikTok efektif meningkatkan pengetahuan dan sikap siswa tentang hipertensi.\r\n\r\nKata Kunci: Edukasi Kesehatan; Hipertensi; Pengetahuan; Sikap; TikTok.
Hipertensi merupakan salah satu penyakit tidak menular dengan prevalensi yang terus meningkat dan menjadi penyakit dengan kasus tertinggi di Kota Banjarmasin. Kondisi ini menunjukkan perlunya media edukasi yang menarik untuk meningkatkan pengetahuan dan sikap remaja, salah satunya melalui platform TikTok. Penelitian ini bertujuan menganalisis efektivitas edukasi kesehatan melalui platform TikTok terhadap tingkat pengetahuan dan sikap siswa tentang hipertensi di SMKS Syuhada Teknologi Banjarmasin. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain pra-eksperimental melalui pendekatan one group pretest-posttest. Populasi penelitian berjumlah 309 siswa dengan sampel sebanyak 175 siswa yang dipilih menggunakan teknik proportional stratified sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner pengetahuan dan sikap sebelum (pretest) dan sesudah (posttest) intervensi berupa video edukasi melalui platform TikTok. Analisis data dilakukan menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase siswa dengan pengetahuan kategori baik meningkat dari 46,9% menjadi 77,1%, sedangkan kategori pengetahuan kurang menurun dari 16% menjadi 0%. Persentase siswa dengan sikap positif meningkat dari 97,1% menjadi 100%. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan pada tingkat pengetahuan (p-value = 0,000) dan sikap (p-value = 0,000) sebelum dan sesudah intervensi. Dengan demikian, edukasi kesehatan melalui platform TikTok efektif meningkatkan pengetahuan dan sikap siswa tentang hipertensi.\r\n\r\nKata Kunci: Edukasi Kesehatan; Hipertensi; Pengetahuan; Sikap; TikTok.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
