KOMUNIKASI ORGANISASI ANTARA GURU
DAN SISWA DALAM MENINGKATKAN
MOTIVASI BELAJAR DI SDN MAWAR 6
BANJARMASIN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Islam Kalimantan M A B Banjarmasin
Author
Hidayat, Rizkyan
Subject
HE Transportation and Communications
Datestamp
2021-01-27 01:34:18
Abstract :
RIZKYAN HIDAYAT, NPM. 15110082 ?komunikasi organisasi antara guru dan siswa dalam meningkatkan motivasi belajar di SDN mawar 6 Banjarmasin?. Bimbingan Bapak Mohammad Ali Wafa, M,Si sebagai Pembimbing Utama dan Ibu Risa Dwi, M,Si sebagai Co Pembimbing. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui gambaran komunikasi organisasi antar guru dan siswa dalam meningkatkan motivasi belajar di SDN mawar 6 Banjarmasin. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian kualitatif, data dikumpulkan dengan metode wawancara mendalam dan metode dokumentasi kepada informan, analisis data menggunakan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan Komunikasi organisasi antara guru dan siswa untuk memotivasi belajar di SDN MAWAR 6 Banjarmasin ini melalui komunikasi langsung (Tatap muka) atau pun tidak langsung (melalui media), Faktor pendukung dalam komunikasi organisasi yaitu melakukan interaksi yang efektif dengan siswa dalam memotivasi belajar seperti membuat perencanaan pembelajaran, media pembelajaran yang memadai, membantu kesulitan yang dihadapi siswa dalam proses belajar, dan melakukan evaluasi kerja untuk meningkatkan proses komunikasi guru dan siswa nantinya. RIZKYAN HIDAYAT, NPM. 15110082 "organizational communication between teachers and students in increasing learning motivation at SDN Mawar 6 Banjarmasin". Guidance by Mr. Mohammad Ali Wafa, M, Si as the Main Guide and Mrs. Risa Dwi, M, Si as Co Advisor. The research objective was to determine the description of organizational communication between teachers and students in increasing learning motivation at SDN Mawar 6 Banjarmasin. The research method used a qualitative descriptive approach with qualitative research, data was collected using in-depth interviews and documentation methods to informants, data analysis used data collection, data reduction, data presentation, and conclusions. The results showed organizational communication between teachers and students to motivate learning at SDN MAWAR 6 Banjarmasin through direct communication (face to face) or indirectly (through the media), a supporting factor in organizational communication, namely making effective interactions with students in motivating learning such as make lesson plans, adequate learning media, help the difficulties faced by students in the learning process, and carry out job evaluations to improve the communication process of teachers and students later.
RIZKYAN HIDAYAT, NPM. 15110082 ?komunikasi organisasi antara guru dan siswa dalam meningkatkan motivasi belajar di SDN mawar 6 Banjarmasin?. Bimbingan Bapak Mohammad Ali Wafa, M,Si sebagai Pembimbing Utama dan Ibu Risa Dwi, M,Si sebagai Co Pembimbing. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui gambaran komunikasi organisasi antar guru dan siswa dalam meningkatkan motivasi belajar di SDN mawar 6 Banjarmasin. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian kualitatif, data dikumpulkan dengan metode wawancara mendalam dan metode dokumentasi kepada informan, analisis data menggunakan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan Komunikasi organisasi antara guru dan siswa untuk memotivasi belajar di SDN MAWAR 6 Banjarmasin ini melalui komunikasi langsung (Tatap muka) atau pun tidak langsung (melalui media), Faktor pendukung dalam komunikasi organisasi yaitu melakukan interaksi yang efektif dengan siswa dalam memotivasi belajar seperti membuat perencanaan pembelajaran, media pembelajaran yang memadai, membantu kesulitan yang dihadapi siswa dalam proses belajar, dan melakukan evaluasi kerja untuk meningkatkan proses komunikasi guru dan siswa nantinya. RIZKYAN HIDAYAT, NPM. 15110082 "organizational communication between teachers and students in increasing learning motivation at SDN Mawar 6 Banjarmasin". Guidance by Mr. Mohammad Ali Wafa, M, Si as the Main Guide and Mrs. Risa Dwi, M, Si as Co Advisor. The research objective was to determine the description of organizational communication between teachers and students in increasing learning motivation at SDN Mawar 6 Banjarmasin. The research method used a qualitative descriptive approach with qualitative research, data was collected using in-depth interviews and documentation methods to informants, data analysis used data collection, data reduction, data presentation, and conclusions. The results showed organizational communication between teachers and students to motivate learning at SDN MAWAR 6 Banjarmasin through direct communication (face to face) or indirectly (through the media), a supporting factor in organizational communication, namely making effective interactions with students in motivating learning such as make lesson plans, adequate learning media, help the difficulties faced by students in the learning process, and carry out job evaluations to improve the communication process of teachers and students later.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
