PENGARUH MEDIA KAIN FLANEL TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA
PEMBELAJARAN IPA DI MADRASAH IBTIDAIYAH NURRAHMAN MARTAPURA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Islam Kalimantan M A B Banjarmasin
Author
Rahmawati, Rahmawati
Subject
H Social Sciences (General)
Datestamp
2023-12-16 02:08:53
Abstract :
Pembelajaran IPA bukan hanya menekankan pada banyaknya konsep yang dihafal, dan menuntut siswa untuk berpikir kreatif menemukan konsep-konsep. Namun pada kenyataannya proses pemikiran kreatif pada pembelajaran IPA jarang dilatihkan, peserta didik masih menggunakan sistem menghafal dan mencari jawaban yang benar terhadap soal-soal yang diberikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh media kain flanel terhadap minat belajar siswa pada pembelajaran IPA di Madrasah Ibtidaiyah Nurrahman Martapura. Metode penelitian ini menggunkan analisis regresi sederhana untuk mengetahui pengaruh media kain flanel terhadap minta belajar siswa pada pembelajaran IPA di Madrasah Ibtidaiyah Nurrahman Martapura. Sampel yang digunakan sebanyak 40 orang siswa kelas IV A dan IV B dengan teknik pengambilan sampel purpose sampling. Hasil analisis data penelitian membuktikan bahwa: Hubungan variabel independent media kain flanel dalam mempengaruhi minat belajar siswa pada pembelajaran IPA di Madrasah Ibtidaiyah Nurrahman Martapura berdasarkan analisis uji t, variabel media kain flanel diperoleh output hasil nilai thitung sebesar 2,965 dimana nilai thitung > ttabel (2,965 > 1,687) maka thitung yang diperoleh lebih besar dari nilai ttabel sehingga Ho ditolak, dengan demikian bahwa variabel media kain flanel berpengaruh secara signifikan terhadap minat belajar siswa pada pembelajaran IPA di Madrasah Ibtidaiyah Nurrahman Martapura. Science learning does not only emphasize the many memorized concepts, and requires students to think creatively to find concepts. But in fact, the creative thinking process in science learning is rarely trained, students still use a memorization system and look for the correct answers to the questions given. This study aims to determine the influence of flannel media on student interest in learning science at Madrasah Ibtidaiyah Nurrahman Martapura. This research method uses simple regression analysis to determine the effect of flannel media on students' learning demands on science learning at Madrasah Ibtidaiyah Nurrahman Martapura. The sample used was 40 grade students IV A and IV B with purposive sampling technique. The results of the research data analysis prove that: The relationship between the independent variable media flannel in influencing student interest in learning science at Madrasah Ibtidaiyah Nurrahman Martapura based on the t test analysis, the flannel media variable obtained the output of the tcount value of 2.965 where the value of tcount> ttable (2.965> 1.687) then the tcount obtained is greater than the ttable value so that Ho is rejected, thus that the flannel media variable has a significant effect on student interest in learning science at Madrasah Ibtidaiyah Nurrahman Martapura.
Pembelajaran IPA bukan hanya menekankan pada banyaknya konsep yang dihafal, dan menuntut siswa untuk berpikir kreatif menemukan konsep-konsep. Namun pada kenyataannya proses pemikiran kreatif pada pembelajaran IPA jarang dilatihkan, peserta didik masih menggunakan sistem menghafal dan mencari jawaban yang benar terhadap soal-soal yang diberikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh media kain flanel terhadap minat belajar siswa pada pembelajaran IPA di Madrasah Ibtidaiyah Nurrahman Martapura. Metode penelitian ini menggunkan analisis regresi sederhana untuk mengetahui pengaruh media kain flanel terhadap minta belajar siswa pada pembelajaran IPA di Madrasah Ibtidaiyah Nurrahman Martapura. Sampel yang digunakan sebanyak 40 orang siswa kelas IV A dan IV B dengan teknik pengambilan sampel purpose sampling. Hasil analisis data penelitian membuktikan bahwa: Hubungan variabel independent media kain flanel dalam mempengaruhi minat belajar siswa pada pembelajaran IPA di Madrasah Ibtidaiyah Nurrahman Martapura berdasarkan analisis uji t, variabel media kain flanel diperoleh output hasil nilai thitung sebesar 2,965 dimana nilai thitung > ttabel (2,965 > 1,687) maka thitung yang diperoleh lebih besar dari nilai ttabel sehingga Ho ditolak, dengan demikian bahwa variabel media kain flanel berpengaruh secara signifikan terhadap minat belajar siswa pada pembelajaran IPA di Madrasah Ibtidaiyah Nurrahman Martapura. Science learning does not only emphasize the many memorized concepts, and requires students to think creatively to find concepts. But in fact, the creative thinking process in science learning is rarely trained, students still use a memorization system and look for the correct answers to the questions given. This study aims to determine the influence of flannel media on student interest in learning science at Madrasah Ibtidaiyah Nurrahman Martapura. This research method uses simple regression analysis to determine the effect of flannel media on students' learning demands on science learning at Madrasah Ibtidaiyah Nurrahman Martapura. The sample used was 40 grade students IV A and IV B with purposive sampling technique. The results of the research data analysis prove that: The relationship between the independent variable media flannel in influencing student interest in learning science at Madrasah Ibtidaiyah Nurrahman Martapura based on the t test analysis, the flannel media variable obtained the output of the tcount value of 2.965 where the value of tcount> ttable (2.965> 1.687) then the tcount obtained is greater than the ttable value so that Ho is rejected, thus that the flannel media variable has a significant effect on student interest in learning science at Madrasah Ibtidaiyah Nurrahman Martapura.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
