KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PROSES PEMBELAJARAN SISWA DI MADRASAH IBTIDAIYAH ASSALAM MARTAPURA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Islam Kalimantan M A B Banjarmasin
Author
Maulana, Muhammad
Subject
JN Political institutions (Europe)
Datestamp
2021-10-04 04:51:04
Abstract :
Penelitian ini peneliti mencoba membuat gambaran secara sistematis mengenai bagaimana Komunikasi Interprsonal Guru Pendidikan Agama Islam pada proses pembelajaran siswa di Madrasah Ibtidaiyah Assalam Martapura. Proses penelitian ini yakni sesuatu yang lebih penting dibanding dengan ?hasil? yang diperoleh. Maka dengan ini penelitian pada pengumpul data yakni menggunakan prinsip utama. Hanya melibatkan peneliti pada proses pengumpulan datalah bisa dipertanggungjawabkan kebenarannya hasil penelitian. Adapun hasil penelitian yang diperoleh pada penelitian ini yaitu, Komunikasi interpersonal guru PAI dengan siswa pada proses pembelajaran terlihat pada memahami komunikasi interpersonalnya pada pelajaran materi PAI secara umum yang meliputi Alquran Hadist, Aqidah Akhlak, Fiqih dan SKI, karena sudah sebagian guru PAI dan siswa yang sudah menerapkan komunikasi interpersonal diantara keduanya yang menjalin hubungan sosial yang baik dan menjaga kualitas komunikasi diantara keduanya. Komunikasi interpersonal guru dan siswa pada proses pembelajaran PAI pada proses pembelajaran terlihat pada penyampaian pelajaran PAI dengan materi Fiqih, itu semua karena peran guru PAI yang bisa mengaplikasikannya pada kesehariannya buat menjalankan ibadah- ibadah dan disiplin yang telah diajarkan pada pelajaran PAI di kelas. Dengan demikian manajemen interaksi yang berlagsung di kelas bisa membentuk dengan sendirinya seseorang buat mampu mengambil keputusan agar buat orang lain mendapatkan kebaikan dan bermanfaat In this study, ressearchers tried to make a systematic description of how the Interpersonal Communicattion of Islamic Religious Education Teachers in the student learning process at Madrasah Ibtidaiyah Assalam Martapura. The ressearch process is something more important than the "results" obtained. Therefore, the ressearcher as a data collection instrument is one of the main principles. Only with the involvement of ressearchers in the data collection process can the ressearch results be justified. The results of the ressearch obtained in this study are, Interpersonal communication between PAI teachers and students in the learning process is seen in understanding interpersonal communication in PAI material lessons in general which includes the Qur'an Hadith, Aqidah Akhlak, Fiqh and SKI, because some PAI teachers and students have has implemented interpersonal communication between the two which establish good social relations and maintain the quality of communication between the two. Interpersonal communication of teachers and students in the PAI learning process in the learning process is seen in the delivery of PAI lessons with Fiqh material, it's all because of the role of PAI teachers who can apply it in their daily lives to carry out worship and discipline that has been taught in PAI lessons in class. Thus, the interaction management that takes place in the classroom can automatically shape a person to be able to take decisions and actions that are beneficial for others and good communication as well.
Penelitian ini peneliti mencoba membuat gambaran secara sistematis mengenai bagaimana Komunikasi Interprsonal Guru Pendidikan Agama Islam pada proses pembelajaran siswa di Madrasah Ibtidaiyah Assalam Martapura. Proses penelitian ini yakni sesuatu yang lebih penting dibanding dengan ?hasil? yang diperoleh. Maka dengan ini penelitian pada pengumpul data yakni menggunakan prinsip utama. Hanya melibatkan peneliti pada proses pengumpulan datalah bisa dipertanggungjawabkan kebenarannya hasil penelitian. Adapun hasil penelitian yang diperoleh pada penelitian ini yaitu, Komunikasi interpersonal guru PAI dengan siswa pada proses pembelajaran terlihat pada memahami komunikasi interpersonalnya pada pelajaran materi PAI secara umum yang meliputi Alquran Hadist, Aqidah Akhlak, Fiqih dan SKI, karena sudah sebagian guru PAI dan siswa yang sudah menerapkan komunikasi interpersonal diantara keduanya yang menjalin hubungan sosial yang baik dan menjaga kualitas komunikasi diantara keduanya. Komunikasi interpersonal guru dan siswa pada proses pembelajaran PAI pada proses pembelajaran terlihat pada penyampaian pelajaran PAI dengan materi Fiqih, itu semua karena peran guru PAI yang bisa mengaplikasikannya pada kesehariannya buat menjalankan ibadah- ibadah dan disiplin yang telah diajarkan pada pelajaran PAI di kelas. Dengan demikian manajemen interaksi yang berlagsung di kelas bisa membentuk dengan sendirinya seseorang buat mampu mengambil keputusan agar buat orang lain mendapatkan kebaikan dan bermanfaat In this study, ressearchers tried to make a systematic description of how the Interpersonal Communicattion of Islamic Religious Education Teachers in the student learning process at Madrasah Ibtidaiyah Assalam Martapura. The ressearch process is something more important than the "results" obtained. Therefore, the ressearcher as a data collection instrument is one of the main principles. Only with the involvement of ressearchers in the data collection process can the ressearch results be justified. The results of the ressearch obtained in this study are, Interpersonal communication between PAI teachers and students in the learning process is seen in understanding interpersonal communication in PAI material lessons in general which includes the Qur'an Hadith, Aqidah Akhlak, Fiqh and SKI, because some PAI teachers and students have has implemented interpersonal communication between the two which establish good social relations and maintain the quality of communication between the two. Interpersonal communication of teachers and students in the PAI learning process in the learning process is seen in the delivery of PAI lessons with Fiqh material, it's all because of the role of PAI teachers who can apply it in their daily lives to carry out worship and discipline that has been taught in PAI lessons in class. Thus, the interaction management that takes place in the classroom can automatically shape a person to be able to take decisions and actions that are beneficial for others and good communication as well.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
