Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan wujud tindak tutur
lokusi, ilokusi dan perlokusi dalam proses pembelajaran bahasa Indonesia kela
VII Smart 1 SMP Negeri 33 Makassar berdasarkan teori Austin. Penelitian ini
menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Teknik yang digunakan
dalam pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan dengan teknik pengamatan
langsung, pencatatan, dan perekaman. Analisis data menggunakan yaitu reduksi data,
penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil Penelitian Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia
Kelas VII Smart 1 SMP Negeri 33 Makassar menunjukkan Pada pembuka pembelajaran, tindak
tutur yang digunakan oleh penutur yaitu guru terdapat tindak lokusi, ilokusi dan perlokusi.
Tindak lokusi dengan adanya bentuk pernyataan, yakni pernyataan guru terhadap siswa,
sedangkan tindak ilokusi adalah representatif/memberikan informasi, direkti/memerintah, dan
konvival/suatu ajakan. tindak perlokusi ditandai dengan ucapan ?iya, Bu? oleh siswa selaku
lawan tutur.
Kata kunci : Tindak tutur, Pembelajaran