PENGEMBANGAN ASESMEN PRAKTIKUM MIKROBIOLOGI BERBASIS PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PENDIDIKAN BIOLOGI UNIVERSITAS MUSLIM MAROS
Total View This Week0

Institusion

Universitas Negeri Makassar

Author

Rosadi, Endang

Subject

Biologi 

Datestamp

2018-09-20 07:53:10 

Abstract :
Pengembangan Asesmen Praktikum Mikrobiologi Berbasis Pendekatan Keterampilan Proses Sains Pendidikan Biologi Universitas Muslim Maros. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (R&D) yang bertujuan untuk mengembangkan asesmen praktikum mikrobiologi Berbasis Pendekatan Keterampilan Proses Sains Pendidikan Biologi Universitas Muslim Maros yang bersifat valid dan reliabel. Tahap penelitian dan pengembangan mengacu pada model pengembangan Plomp yang meliputi 5 fase yaitu (1) fase investigasi awal (2) fase desain (3) fase realisasi/konstruksi (4) fase tes, evaluasi, dan revisi (5) fase implementasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1)perangkat asesmen praktikum, meliputi: assesmen kognitif, afektif, dan psikomotorik, tes isian serta lembar wawancara dosen, secara umum dinyatakan valid dengan nilai validitas isi yaitu V = 1 atau V = 100%; (2) secara umum hasil uji coba perangkat asemen meliputi asemen kognitif, assemen afektif dan psikomotorik memenuhi kriteria valid dan realibel dengan nilai validitas lebih besar dari 0,3 dan nilai koefisien Alpha Cronbach lebih besar dari 0,70. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa asesmen praktikum mikrobiologi berbasis pendekatan keterampilan proses sains yang dikembangkan bersifat valid dan reliabel. Kata Kunci: penelitian & pengembangan, Asesmen, Keterampilan Proses Sains, Mikrobiologi 

File :
ARTIKEL_ENDANG ROSADI (161051301043).pdf