Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji lebih mendalam terkait; pemenuhan hak anak dalam
mendapatkan pendidikan di bapas. selain itu juga untuk mendalami faktor pendukung dan penghambat
proses pemenuhan hak anak di bapas. Serta untuk mengetahui upaya yang dilakukan bapas dalam
mengatasi permasalahan pemenuhan hak anak dalam mendapatkan pendidikan. Penelitian ini
menggunakan penelitian kualitatif deskripif dengan pendekatan studi kasus. Sementara proses penentuan
informan dalam penelitian ini menggunakan teknik Purposive Sampling. Selanjutnya dari aspek
pengumpulan data, peneliti mengunakan teknik wawancara, obsevasi dan dokumen. Peneliti dalam
melakukan analisis data, dilakukan secaran induktif yang berangkat dari data wawancara, obsevasi dan
dokumen. Pencapain tingkat keilmiah dan kepercayaan data, peneliti melakukan triagulasi data yaitu;
triagulasi sumber, triagulasi teknik dan triagulasi teori.
Hasil dalam penelitian terkait proses pemenuhan hak pendidikan anak Bapas Kelas 1 Makassar
sudah mengimplementasikan pembinaan dan pendidikan bagi anak didik pemasyarakatan sesuai
kemampuan dan standar kebutuhan. Sementara dari aspek faktor pendukung pelaksanaan pembinaan dan
pendidikan antara lain prasarana, kualitas program pembinaan dan pendidikan, kualitas SDM, dan kerja
sama dengan instansi terkait. Faktor penghambat pelaksanaan pembinaan dan pendidikan antara lain
minimnya sarana yang ada, rendahnya kualitas SDM, rendahnya kualitas anak didik pemasyarakatan dan
minimnya anggaran dana. Upaya yang dilakukan Bapas Klas 1Makassar melakukan berbagai cara untuk
mengatasi hambatan tersebut salah satunya dengan mengupayakan pengajuan proposal permohonan
mengenai anggaran dana kepada pemerintah pusat, dan pembentukan kerjasama antar instansi serta
lembaga pendidikan non formal untuk memenuhi kebutuhan hak pendidikan anak-anak di Bapas Kelas 1
Makassar.
Kata Kunci : Hak Anak, Pendidikan dan Bapas.