Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif
Kombinasi Tipe Think Pair Share dan Talking Stick dengan Pendekatan Open-Ended Kelas VII SMP Negeri 3 Pattalassang
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Negeri Makassar
Author
Wardiman, Muh. Afif
Arsyad, Nurdin
Minggi, Ilham
Arsyad, Nurdin
Minggi, Ilham
Subject
MATEMATIKA
Datestamp
2018-10-31 02:29:59
Abstract :
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan aktivitas peserta didik, hasil belajar peserta didik, dan respons peserta didik dalam penerapan model pembelajaran kooperatif kombinasi tipe Think Pair Share (TPS) dan Talking Stick dengan pendekatan Open-Ended pada kelas VII SMP Negeri 3 Pattalassang. Jenis penelitian ini adalah pra-eksperimen yang tergolong ke dalam penelitian Pre-Experimental Design atau secara spesifik termasuk desain one group only pretest- posttest design yang menggunakan satu kelas yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif kombinasi tipe Think Pair Share (TPS) dan Talking Stick dengan pendekatan Open-Ended. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas peserta didik kelas VII SMP Negeri 3 Pattalassang Kab. Gowa dengan jumlah keseluruhan peserta didik 100 orang, sedangkan sampelnya dipilih 1 kelas melalui cluster random sampling yakni kelas VII3 terdiri atas 33 peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran kooperatif kombinasi tipe Think Pair Share (TPS) dan Talking Stick dengan pendekatan Open-Ended dinyatakan efektif diterapkan di SMP Negeri 3 Patalassang Kab. Gowa dengan kriteria ketercapaian: (1) aktivitas peserta didik dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif kombinasi tipe Think Pair Share (TPS) dan Talking Stick dengan pendekatan Open-Ended berada pada kategori cukup aktif; (2) hasil belajar peserta didik dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif kombinasi tipe Think Pair Share (TPS) dan Talking Stick dengan pendekatan Open-Ended berada pada kategori sedang dan memenuhi KKM 75; (3) respons peserta didik dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif kombinasi tipe Think Pair Share (TPS) dan Talking Stick dengan pendekatan Open- Ended berada pada kategori positif. Kata kunci: efektifitas, model pembelajaran kooperatif tipe think pair share, model pembelajaran talking stick, pendekatan open-ended
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan aktivitas peserta didik, hasil belajar peserta didik, dan respons peserta didik dalam penerapan model pembelajaran kooperatif kombinasi tipe Think Pair Share (TPS) dan Talking Stick dengan pendekatan Open-Ended pada kelas VII SMP Negeri 3 Pattalassang. Jenis penelitian ini adalah pra-eksperimen yang tergolong ke dalam penelitian Pre-Experimental Design atau secara spesifik termasuk desain one group only pretest- posttest design yang menggunakan satu kelas yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif kombinasi tipe Think Pair Share (TPS) dan Talking Stick dengan pendekatan Open-Ended. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas peserta didik kelas VII SMP Negeri 3 Pattalassang Kab. Gowa dengan jumlah keseluruhan peserta didik 100 orang, sedangkan sampelnya dipilih 1 kelas melalui cluster random sampling yakni kelas VII3 terdiri atas 33 peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran kooperatif kombinasi tipe Think Pair Share (TPS) dan Talking Stick dengan pendekatan Open-Ended dinyatakan efektif diterapkan di SMP Negeri 3 Patalassang Kab. Gowa dengan kriteria ketercapaian: (1) aktivitas peserta didik dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif kombinasi tipe Think Pair Share (TPS) dan Talking Stick dengan pendekatan Open-Ended berada pada kategori cukup aktif; (2) hasil belajar peserta didik dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif kombinasi tipe Think Pair Share (TPS) dan Talking Stick dengan pendekatan Open-Ended berada pada kategori sedang dan memenuhi KKM 75; (3) respons peserta didik dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif kombinasi tipe Think Pair Share (TPS) dan Talking Stick dengan pendekatan Open- Ended berada pada kategori positif. Kata kunci: efektifitas, model pembelajaran kooperatif tipe think pair share, model pembelajaran talking stick, pendekatan open-ended
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
