PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO ANIMASI BERBASIS
POWTOON PADA TEMA 1 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 2
Pendekatan Penelitian Research and Development (R&D) Peserta Didik
Kelas III Sekolah Dasar Negeri Cibinong 1 Kabupaten Bogor Semester
Ganjil Tahun Pelajaran 2023/20
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Pakuan
Author
Muhammad, Islah Ramadhan
Subject
PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Datestamp
2024-11-14 03:34:43
Abstract :
Muhammad Islah Ramadhan (037119062). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan video animasi berbasis powtoon untuk dikembangkan kepada peserta didik kelas III SDN Cibinong 1 serta untuk mengetahui kelayakan video animasi berbasis powtoon terhadap proses pembelajaran yang dilakukan di sekolah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Pada penelitian ini dilakukan uji validasi kepada para ahli, yaitu ahli media, ahli bahasa, dan ahli materi. Hasil validasi ahli media memperoleh sebanyak 100% dengan kriteria sangat layak. Hasil validasi ahli bahasa mendapatkan sebanyak 80% dengan kriteria layak. Dan hasil validasi ahli materi memperoleh 90% dengan kriteria sangat layak. Hasil angket respons peserta didik memperoleh sebanyak 90,2% dengan kriteria sangat layak. Hasil tersebut menunjukkan bahwa video animasi berbasis powtoon pada tema 1 subtema 1 pembelajaran 2 terbukti valid, menarik, inovatif, dan sangat layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran. Kata kunci: Pengembangan, Powtoon, Tema 1, Subtema 1, Pembelajaran 2
Muhammad Islah Ramadhan (037119062). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan video animasi berbasis powtoon untuk dikembangkan kepada peserta didik kelas III SDN Cibinong 1 serta untuk mengetahui kelayakan video animasi berbasis powtoon terhadap proses pembelajaran yang dilakukan di sekolah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Pada penelitian ini dilakukan uji validasi kepada para ahli, yaitu ahli media, ahli bahasa, dan ahli materi. Hasil validasi ahli media memperoleh sebanyak 100% dengan kriteria sangat layak. Hasil validasi ahli bahasa mendapatkan sebanyak 80% dengan kriteria layak. Dan hasil validasi ahli materi memperoleh 90% dengan kriteria sangat layak. Hasil angket respons peserta didik memperoleh sebanyak 90,2% dengan kriteria sangat layak. Hasil tersebut menunjukkan bahwa video animasi berbasis powtoon pada tema 1 subtema 1 pembelajaran 2 terbukti valid, menarik, inovatif, dan sangat layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran. Kata kunci: Pengembangan, Powtoon, Tema 1, Subtema 1, Pembelajaran 2
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
