Abstract :
Komunikasi merupakan hal yang penting dalam kehidupan sosial kepada sesama makhluk hidup. Salah satu cara berkomunikasi dengan makhluk hidup yang lainnya adalah dengan cara berbicara. Berbicara merupakan bentuk bahasa yang menggunakan kata-kata yang dibuat untuk menjadi suatu kalimat untuk menyampaikan maksud kepada orang lain. Akan tetapi, dalam perkembangan manusia tidak semua memiliki perkembangan berbicara yang baik, seperti beberapa kasus yang terjadi usia masa dini atau masa kanak-kanak. Dengan bermasalahnya kasus berbicara yang terjadi pada anak-anak dapat berpotensi terjadinya speech delay. Speech delay merupakan gangguan yang terjadi pada aktivitas berbicara yang berdampak terjadinya keterlambatan berbicara, berucap dan mengekspresikan keinginan. Speech delay memiliki dampak yang negatif untuk proses belajarnya. Dalam menangani kasus speech delay, buku interaktif dapat menjadi salah satu cara yang dapat digunakan untuk penderita speech delay. Penggunaan buku interaktif ini dapat membuat anak dan orang tua berperan aktif dalam proses belajar anak. Buku interaktif ini diperuntukan untuk anak penderita speech delay yang berusia 3-4 tahun. Buku interaktif ini dapat membuat anak-anak lebih tertarik dalam proses belajar dan tidak merasa bosan. Selain itu buku interaktif membuat anak dapat teralihkan dari gagdet, selain itu anak menjadi cerdas karena buku interaktif ini didesain untuk merangsang motorik halus & kasar anak, hal lainnya adalah dapat meningkatkan minat baca pada anak. Buku interaktif ini dirancang dengan ciri khas menggunakan jenis participation.