PENGARUH MOTIVASI, BUDAYA ORGANISASI DAN KOMITMEN
ORGANISASI TERHADAP KINERJA GURU (STUDI KASUS PADA
YAYASAN PERMATA SARI BSD, TANGERANG SELATAN)
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Pembangunan Jaya Tangerang
Author
Alfil, Ilman Putra
Subject
HD Industries. Land use. Labor
Datestamp
2020-10-15 05:18:42
Abstract :
Kualitas maupun kompetensi dari seorang guru seringkali menjadi sorotan oleh banyak pihak karena adanya tolak ukur yang jelas dan terbukti di atas kertas, misalnya saja dari ijazah, sertifikat, serta hasil karya ilmiah dari individu seorang guru. Pada sisi berlainan, seorang guru sebagai sebuah profesi yang diemban tentunya memiliki alasan atau motivasi yang membuatnya menjalani profesinya tersebut. Selain motivasi, beberapa faktor pendukung lain seperti budaya organisasi dan komitmen organisasi juga turut mempengaruhi kinerja seorang guru. Yayasan Permata Sari yang menaungi sekolah swasta bernama Cikal Harapan yang menyelenggarakan pendidikan mulai dari jenjang SD, SMP dan SMA di daerah BSD, Tangerang Selatan memiliki krisis prestasi akademik jika dibandingkan dengan sekolah ? sekolah swasta lain di daerahnya. Peneliti melihat bahwa peran dan kinerja seorang guru dalam pencapaian prestasi akademik siswanya cukup besar, oleh karena itu peneliti ingin mengetahui bagaimana kinerja guru terkait dengan motivasi, budaya organisasi dan komitmen organisasi. Sampel dalam penelitian ini diambil dari seluruh populasi sebanyak 35 orang, yakni guru tetap pada SD, SMP dan SMA Cikal Harapan BSD, Tangerang Selatan. Hasil uji koefisien regresi secara bersama sama menunjukkan bahwa nilai F hitung > F tabel (115,048 > 3,294) dan nilai sign < 0,05 yang artinya terdapat pengaruh secara signifikan antara motivasi kerja, budaya organisasi dan komitmen organisasi secara bersama ? sama terhadap kinerja guru. Sementara untuk variabel motivasi kerja, didapati nilai t hitung < t tabel (4,172 > 2,03) dan nilai sign < 0,05 (0.000 < 0,05), artinya ada pengaruh yang signifikan antara motivasi kerja terhadap kinerja guru. Lalu untuk variabel budaya organisasi, didapati nilai t hitung < t tabel (4,746 > 2,03) dan nilai sign < 0,05 (0.000 < 0,05), artinya ada pengaruh yang signifikan antara budaya organisasi terhadap kinerja guru. Serta untuk variabel komitmen organisasi, didapati nilai t hitung < t tabel (1,464 > 2,03) dan nilai sign > 0,05 (0.153 < 0,05), artinya tidak ada pengaruh yang signifikan antara komitmen organisasi terhadap kinerja guru. Kesimpulannya adalah bahwa motivasi, budaya organisasi dan komitmen organisasi berpengaruh terhadap kinerja guru pada Yayasan Permata Sari BSD, Tangerang Selatan, dengan budaya organisasi sebagai variabel yang paling berpengaruh. Kata kunci : Budaya Organisasi, Kinerja Guru, Komitmen Organisasi, Motivasi kerja
Kualitas maupun kompetensi dari seorang guru seringkali menjadi sorotan oleh banyak pihak karena adanya tolak ukur yang jelas dan terbukti di atas kertas, misalnya saja dari ijazah, sertifikat, serta hasil karya ilmiah dari individu seorang guru. Pada sisi berlainan, seorang guru sebagai sebuah profesi yang diemban tentunya memiliki alasan atau motivasi yang membuatnya menjalani profesinya tersebut. Selain motivasi, beberapa faktor pendukung lain seperti budaya organisasi dan komitmen organisasi juga turut mempengaruhi kinerja seorang guru. Yayasan Permata Sari yang menaungi sekolah swasta bernama Cikal Harapan yang menyelenggarakan pendidikan mulai dari jenjang SD, SMP dan SMA di daerah BSD, Tangerang Selatan memiliki krisis prestasi akademik jika dibandingkan dengan sekolah ? sekolah swasta lain di daerahnya. Peneliti melihat bahwa peran dan kinerja seorang guru dalam pencapaian prestasi akademik siswanya cukup besar, oleh karena itu peneliti ingin mengetahui bagaimana kinerja guru terkait dengan motivasi, budaya organisasi dan komitmen organisasi. Sampel dalam penelitian ini diambil dari seluruh populasi sebanyak 35 orang, yakni guru tetap pada SD, SMP dan SMA Cikal Harapan BSD, Tangerang Selatan. Hasil uji koefisien regresi secara bersama sama menunjukkan bahwa nilai F hitung > F tabel (115,048 > 3,294) dan nilai sign < 0,05 yang artinya terdapat pengaruh secara signifikan antara motivasi kerja, budaya organisasi dan komitmen organisasi secara bersama ? sama terhadap kinerja guru. Sementara untuk variabel motivasi kerja, didapati nilai t hitung < t tabel (4,172 > 2,03) dan nilai sign < 0,05 (0.000 < 0,05), artinya ada pengaruh yang signifikan antara motivasi kerja terhadap kinerja guru. Lalu untuk variabel budaya organisasi, didapati nilai t hitung < t tabel (4,746 > 2,03) dan nilai sign < 0,05 (0.000 < 0,05), artinya ada pengaruh yang signifikan antara budaya organisasi terhadap kinerja guru. Serta untuk variabel komitmen organisasi, didapati nilai t hitung < t tabel (1,464 > 2,03) dan nilai sign > 0,05 (0.153 < 0,05), artinya tidak ada pengaruh yang signifikan antara komitmen organisasi terhadap kinerja guru. Kesimpulannya adalah bahwa motivasi, budaya organisasi dan komitmen organisasi berpengaruh terhadap kinerja guru pada Yayasan Permata Sari BSD, Tangerang Selatan, dengan budaya organisasi sebagai variabel yang paling berpengaruh. Kata kunci : Budaya Organisasi, Kinerja Guru, Komitmen Organisasi, Motivasi kerja
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
