HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN PERKEMBANGAN
PSIKOSOSIAL PADA ANAK PENDERITA CEREBRAL PALSY DI KOMUNITAS SEMARANG PENYANDANG CACAT KEPEDULIAN KECAMATAN SEMARANG BARAT
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
UNIVERSITAS WIDYA HUSADA SEMARANG
Author
RACHIM, JESSIKA AIZYA
Subject
RJ Pediatrics
Datestamp
2023-12-19 03:41:14
Abstract :
Latar Belakang : Perkembangan psikososial anak berpengaruh pada cara orang tua memberikan pola asuh terhadap anak. Berdsarkan fenomena di Komunitas Semarang Penyandang Cacat Kepedulian Kecamatan Semarang Barat didapatkan 1 orang tua menggunakan pola asuh demokratis dengan perkembangan psikososial yaitu anak menunjukkan sikap malu dengan teman sebayanya. Metode Penelitian : Penelitian ini merupakan penelitian Kuantitatif dengan desain asosiatif korelasi menggunakan pendekatan cross sectional. Jumlah sampel 72 Responden dengan menggunakan simple random sampling, kriteria inklusi dalam penelitian ini adalah orang tua anak yang berumur 4-18 tahun, Instrument yang digunakan adalah kuesioner PSDQ (Parenting Styles Questionnaire-Short Version) dan PCS-17 (Pediatric Symptom Checklist 17). Data yang diperoleh dianalisis menggunakan uji Chi square. Hasil : Sebagian besar perkembangan psikososial yaitu rendah 31 responden (43.1%) dan sebagian besar pola asuh orang tua yaitu demokratis 29 responden (40.3%). Hasil uji Chi square 9,4877 dan ? ?alue 0,003 ( <0,05). Kesimpulan : Ada Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Perkembangan Psikososial Pada Anak Penderita Cerebral Palsy Di Komunitas Semarang Penyandang Cacat Kepedulian Kecamatan Semarang Barat , memiliki tingkat keeratan sangat kuat , memiliki arah hubungan searah. Saran : Orang tua diharapkan dapat meningkatkan kesadaran mengenai pola asuh dalam perkembangan psikososial pada anak.
Latar Belakang : Perkembangan psikososial anak berpengaruh pada cara orang tua memberikan pola asuh terhadap anak. Berdsarkan fenomena di Komunitas Semarang Penyandang Cacat Kepedulian Kecamatan Semarang Barat didapatkan 1 orang tua menggunakan pola asuh demokratis dengan perkembangan psikososial yaitu anak menunjukkan sikap malu dengan teman sebayanya. Metode Penelitian : Penelitian ini merupakan penelitian Kuantitatif dengan desain asosiatif korelasi menggunakan pendekatan cross sectional. Jumlah sampel 72 Responden dengan menggunakan simple random sampling, kriteria inklusi dalam penelitian ini adalah orang tua anak yang berumur 4-18 tahun, Instrument yang digunakan adalah kuesioner PSDQ (Parenting Styles Questionnaire-Short Version) dan PCS-17 (Pediatric Symptom Checklist 17). Data yang diperoleh dianalisis menggunakan uji Chi square. Hasil : Sebagian besar perkembangan psikososial yaitu rendah 31 responden (43.1%) dan sebagian besar pola asuh orang tua yaitu demokratis 29 responden (40.3%). Hasil uji Chi square 9,4877 dan ? ?alue 0,003 ( <0,05). Kesimpulan : Ada Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Perkembangan Psikososial Pada Anak Penderita Cerebral Palsy Di Komunitas Semarang Penyandang Cacat Kepedulian Kecamatan Semarang Barat , memiliki tingkat keeratan sangat kuat , memiliki arah hubungan searah. Saran : Orang tua diharapkan dapat meningkatkan kesadaran mengenai pola asuh dalam perkembangan psikososial pada anak.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
