Abstract :
Pencahayaan alami dari sinar matahari merupakan sumber pencahayaan paling
optimal dan ramah lingkungan, tidak terkecuali untuk bangunan sekolah. Intensitas
pencahayaan alami terkategori baik akan menimbulkan kenyamanan dalam proses
pembelajaran di ruang kelas. Standar nasional Indonesia tentang intensitas
pencahayaan untuk ruang kelas juga telah ditetapkan. Walaupun telah ditetapkan,
namun masih dijumpai adanya ketidaksesuaian seperti halnya kelebihan intensitas
pencahayaan. Tujuan penelitian ini yaitu untuk menganalisis intensitas
pencahayaan alami di dalam ruang kelas gedung Tazkia Global Islamic School dan
meninjau sesuai peraturan SNI 03-6197-2011 tentang konservasi energi pada sistem
pencahayaan. Metode penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dan teknik
pengumpulan data yaitu analisis deskriptif dari data eksisting dan studi literatur.
Kemudian disimulasikan menggunakan software DIALux Evo 11.1 untuk
mengetahui intensitas pencahayaan alami yang tersebar. Simulasi terhadap 18 ruang
kelas menyatakan intensitas pencahayaan sangat tinggi dan tidak sesuai standar
menyebabkan tingkat silau yang tinggi dalam ruangan. Sehingga dari penelitian
ini,diharapkan pihak pengelola dapat menambahkan shading device tambahan
vegetasi sebagai media reflektor maupun peredam cahaya matahari agar tidak
langsung masuk ruangan.
Kata Kunci: Pencahayaan Alami, Ruang kelas, Intensitas Pencahayaan