Abstract :
Penelitian ini mengkaji pengalaman literasi hak cipta mahasiswa Ilmu Perpustakaan terkait penggunaan situs Black Open Access Sci-Hub. Sci-Hub sebagai salah satu sumber informasi alternatif, sering digunakan oleh mahasiswa untuk mengakses jurnal ilmiah yang tidak dapat diakses melalui portal jurnal resmi yang disediakan oleh institusi mereka. Tujuan penelitian ini adalah untuk menggali pengalaman dan persepsi Mahasiswa Ilmu Perpustakaan terhadap literasi hak cipta dalam penggunaan situs Black Open Access khususnya Sci-Hub. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan fenomenologi untuk menggali secara mendalam pengalaman mahasiswa. Data diperoleh melalui wawancara kepada mahasiswa dari beberapa PTN BH (Perguruan Tinggi Negeri Berbadan Hukum) yang memiliki pengalaman menggunakan Sci-Hub. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa cenderung kurang memperhatikan aspek legalitas saat menggunakan Sci-Hub, lebih memperhatikan pada kemudahan akses dan pemenuhan kebutuhan informasi akademis mereka. Sci-Hub dianggap sangat membantu dalam menyelesaikan tugas dan penelitian, terutama dalam konteks akses yang terbatas terhadap jurnal berbayar. Penelitian ini juga merekomendasikan bahwa terdapat kebutuhan mendesak untuk meningkatkan pendidikan literasi hak cipta dikalangan mahasiswa sehingga mereka dapat membuat keputusan yang lebih tepat dalam mengakses informasi ilmiah.