ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI KECEMASAN MATEMATIKA SISWA
Total View This Week0

Institusion

Universitas PGRI Semarang

Author

Anggarawati, Genit

Subject

QA Mathematics 

Datestamp

2024-01-04 03:42:28 

Abstract :
Kemampuan pemecahan masalah matematika siswa dapat dipengaruhi oleh kecemasan matematika yang dimiliki oleh siswa. Penelitian ini bertujuan untuk 1) untuk mengetahui kemampuan pemecahan masalah matematika siswa dengan kecemasan matematika tinggi, 2) untuk mengetahui kemampuan pemecahan masalah matematika siswa dengan kecemasan matematika sedang, 3) untuk mengetahui kemampuan pemecahan masalah matematika siswa dengan kecemasan matematika rendah. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskripsi kualitatif. Penellitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Talun Kabupaten Pekalongan tahun 2023/2024. Subjek penelitian ini adalah 6 siswa kelas VIII-A terdiri dari 2 siswa dengan kecemasan matematika tinggi, 2 siswa dengan kecemasan matematika sedang, dan 2 siswa dengan kecemasan matematika rendah. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah angket kecemasan matematika, tes kemampuan pemecahan masalah, dan wawancara. Sedangkan triangulasi yang digunakan pada penelitian ini adalah triangulasi metode dan triangulasi sumber. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) siswa dengan kecemasan matematika tinggi belum mampu memenuhi indikator pemecahan masalah menurut Polya, 2) siswa dengan kecemasan matematika sedang hanya mampu memenuhi 1 indikator pemecahan masalah menurut Polya, dan 3) siswa dengan kecemasan matematika rendah mampu memenuhi indikator pemecahan masalah menurut Polya. Kata Kunci: kemampuan pemecahan masalah, kecemasan matematika 

File :
Genit Anggarawati 19310033.pdf