TINGKAT KEBUGARAN JASMANI SISWA KELAS VIII DI
MTS FUTUHIYYAH 01 MRANGGEN DEMAK
BERDASARKAN USIA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
Pangestu, M. Kukuh Fajar Nur
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-01-29 03:47:27
Abstract :
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kelas VIII Madrasah Tsanawiyah di Kecamatan Mranggen sudah kurang memiliki semangat mereka sudah merasa bosan dengan kegiatan yang dilakukan secara terus menerus, sedangkan kelas VII masih memiliki semangat yang tinggi untuk mengikuti kegiatan atau olahraga yang saat ini dilakukan karena masih baru melakukan hal tersebut dan untuk kelas IX sendiri mereka sudah harus fokus pembelajaran dikelas, jadi untuk guru mapel kelas VIII melakukan kegiatan belajar mengajar mengenai penjasorkes, hanya melakukan olahraga yang pada umunya saja, tidak sesuai dengan buku yang menjadi media dalam proses belajar mengajar, adapun olahraga yang sering di ajarkan oleh guru mata pelajaran hanya seperti olahraga futsal, dan sepak bola, padahal dalam buku panduan yang digunakan seperti Lembar Kerja Siswa (LKS) ada beragam jenis kebugaran jasmani yang beragam seperti Squat Jump (lompat jongkok), push- up, sit- up, back- up dan angkat beban untuk kekuatan tubuh. Namun tidak pernah diajarkan oleh guru mata pelajaran penjasorkes. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII Madrasah Tsanawiyah di Kecamatan Mranggen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan antara tingkat kebugaran jasmani siswa kelas VIII di MTS Futuhiyyah 01 Mranggen Demak berdasarkan usia. Hal ini dibuktikan dengan nilai signifikan sebesar 0,000 lebih kecil dari nilai probabilitas sebesar 0,05. Secara keseluruhan tingkat kebugaran siswa dikategorikan baik, hal ini dapat dilihat dari Secara keseluruhan dapat dilihat bahwa tingkat kebugaran siswa dikategorikan baik, hal ini dapat dilihat dari persentase skor total jawaban pada pernyataan tertin??i sebesar 69,70%. Mayoritas persentase skor total jawaban pada pernyataan tertin??i sebesar 69,70%. Saran bagi guru olahraga untuk lebih mengetahui pentingnya kebugaran jasmani untuk siswa khususnya pada usai remaja. Bagi peneliti menambah wawasan dan pengalaman peneliti untuk memberikan Pendidikan mengenai kebugaran jasmani tidak hanya untuk siswa melainkan untuk masyarakat umum juga. Kata kunci: Tingkat Kebugaran Jasmani, Siswa, Lari 50M, Gantung Angkat Tubuh, Baring Duduk, Lari 1000M
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kelas VIII Madrasah Tsanawiyah di Kecamatan Mranggen sudah kurang memiliki semangat mereka sudah merasa bosan dengan kegiatan yang dilakukan secara terus menerus, sedangkan kelas VII masih memiliki semangat yang tinggi untuk mengikuti kegiatan atau olahraga yang saat ini dilakukan karena masih baru melakukan hal tersebut dan untuk kelas IX sendiri mereka sudah harus fokus pembelajaran dikelas, jadi untuk guru mapel kelas VIII melakukan kegiatan belajar mengajar mengenai penjasorkes, hanya melakukan olahraga yang pada umunya saja, tidak sesuai dengan buku yang menjadi media dalam proses belajar mengajar, adapun olahraga yang sering di ajarkan oleh guru mata pelajaran hanya seperti olahraga futsal, dan sepak bola, padahal dalam buku panduan yang digunakan seperti Lembar Kerja Siswa (LKS) ada beragam jenis kebugaran jasmani yang beragam seperti Squat Jump (lompat jongkok), push- up, sit- up, back- up dan angkat beban untuk kekuatan tubuh. Namun tidak pernah diajarkan oleh guru mata pelajaran penjasorkes. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII Madrasah Tsanawiyah di Kecamatan Mranggen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan antara tingkat kebugaran jasmani siswa kelas VIII di MTS Futuhiyyah 01 Mranggen Demak berdasarkan usia. Hal ini dibuktikan dengan nilai signifikan sebesar 0,000 lebih kecil dari nilai probabilitas sebesar 0,05. Secara keseluruhan tingkat kebugaran siswa dikategorikan baik, hal ini dapat dilihat dari Secara keseluruhan dapat dilihat bahwa tingkat kebugaran siswa dikategorikan baik, hal ini dapat dilihat dari persentase skor total jawaban pada pernyataan tertin??i sebesar 69,70%. Mayoritas persentase skor total jawaban pada pernyataan tertin??i sebesar 69,70%. Saran bagi guru olahraga untuk lebih mengetahui pentingnya kebugaran jasmani untuk siswa khususnya pada usai remaja. Bagi peneliti menambah wawasan dan pengalaman peneliti untuk memberikan Pendidikan mengenai kebugaran jasmani tidak hanya untuk siswa melainkan untuk masyarakat umum juga. Kata kunci: Tingkat Kebugaran Jasmani, Siswa, Lari 50M, Gantung Angkat Tubuh, Baring Duduk, Lari 1000M
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
