PENANAMAN KARAKTER DEMOKRATIS DAN TOLERANSI
DALAM KEGIATAN ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH (OSIS)
MTs NEGERI 1 KOTA SEMARANG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
Maulana, Moh. Iqbal
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-01-29 04:30:33
Abstract :
Latar belakang diperoleh informasi tidak digunakannya ruang kebebasan berbicara, sebagian besar peserta didik malu menyampaikan pendapatnya, terdapat peserta didik yang tidak mau mendengar pendapat orang lain, peserta didik kurang berpartisipasi dalam membantu melaksanakan program ketua kelas, dan terdapat peserta didik yang tidak menerima kekalahan dalam pemilihan ketua kelas, Tujuan penelitian ini mendeskripsikan bagaimana penanaman karakter demokratis dan toleransi dalam kegiatan organisasi siswa intra sekolah (OSIS) MTs Negeri 1 Kota Semarang. Metode penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif yaitu data yang bersifat deskriptif sehingga data yang terkumpul berbentuk kata-kata atau gambar. Sumber data diperoleh dari Guru PPKn, Pembina OSIS, dan Siswa yang mengikuti Struktur OSIS di MTs Negeri 1 Kota Semarang. Teknik pengumpulan data berupa pedoman-pedoman dokumentasi, dan pedoman wawancara. Teknik analisis data bersifat induktif yaitu suatu analisis berdasarkan data yang diperoleh selanjutnya di menggunakan teknik triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukan bahwa kegiatan OSIS dalam memberikan pemahaman karakter demokratis dan toleransi dengan kegiatan memberikan penjelasan dan gambaran akan maksud dan pentingnya dalam berdemokrasi dan bertoleransi. Dalam meningkatkan karakter peserta didik dapat melalui kegiatan yang menarik serta penanamannya secara pendampingan dan langsung praktek. Selanjutnya guru, pembina, dan siswa dipersilakan untuk selalu berpendapat tentang masalah yang akan dibahas untuk diselesaikan bersama-sama. Kesimpulan dari penelitian ini meliputi: 1) penanaman karakter demokratis dan toleransi dalam kegiatan OSIS dilakukan melalui praktek pemilihan ketua OSIS. 2) Meningkatkan karakter demokratis dan toleransi melalui kegiatan yang menarik. 3) Upaya dalam menjaga karakter demokratis dan toleransi guru, pembina, dan siswa saling membantu, saling menghargai, serta menghormati segala perbedaan yang ada di sekolahan dengan musyawarah dalam penyelesaiannya. 4) Penerapan dalam penanaman karakter demokratis dan toleransi dalam kegiatan organisasi siswa intra sekolah (OSIS) MTs Negeri 1 Kota Semarang mempersilakan peserta didik berpendapat tentang masalah yang akan dibahas untuk diselesaikan bersama-sama dengan keterlibatan sekolah. Kata Kunci: Penanaman Karakter, Demokrasi, Toleransi, Organisasi Siswa Intra Sekolah
Latar belakang diperoleh informasi tidak digunakannya ruang kebebasan berbicara, sebagian besar peserta didik malu menyampaikan pendapatnya, terdapat peserta didik yang tidak mau mendengar pendapat orang lain, peserta didik kurang berpartisipasi dalam membantu melaksanakan program ketua kelas, dan terdapat peserta didik yang tidak menerima kekalahan dalam pemilihan ketua kelas, Tujuan penelitian ini mendeskripsikan bagaimana penanaman karakter demokratis dan toleransi dalam kegiatan organisasi siswa intra sekolah (OSIS) MTs Negeri 1 Kota Semarang. Metode penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif yaitu data yang bersifat deskriptif sehingga data yang terkumpul berbentuk kata-kata atau gambar. Sumber data diperoleh dari Guru PPKn, Pembina OSIS, dan Siswa yang mengikuti Struktur OSIS di MTs Negeri 1 Kota Semarang. Teknik pengumpulan data berupa pedoman-pedoman dokumentasi, dan pedoman wawancara. Teknik analisis data bersifat induktif yaitu suatu analisis berdasarkan data yang diperoleh selanjutnya di menggunakan teknik triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukan bahwa kegiatan OSIS dalam memberikan pemahaman karakter demokratis dan toleransi dengan kegiatan memberikan penjelasan dan gambaran akan maksud dan pentingnya dalam berdemokrasi dan bertoleransi. Dalam meningkatkan karakter peserta didik dapat melalui kegiatan yang menarik serta penanamannya secara pendampingan dan langsung praktek. Selanjutnya guru, pembina, dan siswa dipersilakan untuk selalu berpendapat tentang masalah yang akan dibahas untuk diselesaikan bersama-sama. Kesimpulan dari penelitian ini meliputi: 1) penanaman karakter demokratis dan toleransi dalam kegiatan OSIS dilakukan melalui praktek pemilihan ketua OSIS. 2) Meningkatkan karakter demokratis dan toleransi melalui kegiatan yang menarik. 3) Upaya dalam menjaga karakter demokratis dan toleransi guru, pembina, dan siswa saling membantu, saling menghargai, serta menghormati segala perbedaan yang ada di sekolahan dengan musyawarah dalam penyelesaiannya. 4) Penerapan dalam penanaman karakter demokratis dan toleransi dalam kegiatan organisasi siswa intra sekolah (OSIS) MTs Negeri 1 Kota Semarang mempersilakan peserta didik berpendapat tentang masalah yang akan dibahas untuk diselesaikan bersama-sama dengan keterlibatan sekolah. Kata Kunci: Penanaman Karakter, Demokrasi, Toleransi, Organisasi Siswa Intra Sekolah
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
