PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE
MODELLING THE WAY DAN TIPE JIGSAW UNTUK
MENINGKATKAN ASPEK KOGNITIF SENAM
LANTAI ROLL DEPAN KELAS XI
DI SMA N 1 WELAHAN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
Aditia, Dadang
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-01-04 03:59:11
Abstract :
Dadang Aditia. ?Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe modelling the way dan tipe jigsaw untuk meningkatkan hasil belajar senam lantai roll depan di SMA Negeri 1 Welahan. Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Keolahragaan, Universitas PGRI Semarang, 2023. Penelitian ini dilatar belakangi oleh siswa masih takut dalam melakukan senam lantai roll depan dan minimnya metode yang digunakan oleh seorang guru untuk meningkatkan pemahaman yang menunjang keterampilan roll depan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui meningkatnya hasil beajar siswa roll depan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe modelling the way dan tipe jigsaw di SMA Negeri 1 Welahan. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dan menggunakan metode eksperimen. Desain penelitian ini yaitu menggunakan desain two group pretest posttest design. Dengan populasi 180 siswa dari 5 kelas. Dan sampel diambil secara random sampling yaitu 74 siswa. Hasil penelitian yang dilakukan menunjukkan bahwa nilai sig. untuk kelas Modelling the way 1sebesar 0,013 dimana, 0,013 < 0,05. Kelas jigsaw 2 sebesar 0,00 dimana, 0,00 < dari 0,05. Sehingga Ha diterima dan hipotesis lainnya ditolak (terdapat pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dan modelling the way terhadap hasil belajar senam lantai roll depan). Dan juga pada pembelajaran kooperatif tipe modelling the way mengalami peningkatan sebesar 14,9% lebih tinggi dari tipe jigsaw sebesar 9,6 %. Kesimpulan penelitian yang dilakukan yaitu pada penerapan pembelajaran kooperatif tipe modelling the way dan Jigsaw di SMA Negeri 1 Welahan memberikan pengaruh yang signifikan, sehingga sehingga mampu meningkatkan hasil belajar di SMA Negeri 1. Pembelajaran kooperatif tipe modelling the way mengalami peningkatan lebih tinggi dari tipe Jigsaw. Saran pada penelitian yang dilakukan yaitu : Bagi siswa agar lebih meningkatkan ketrampilan senam lantai, terutama senam lantai roll depan Bagi guru diharapkan dapat memberikan media pembelajaran yang lebih variatif lagi untuk meningkatkan ketrampilan senam lantai siswanya. Bagi peneliti Menambah ilmu pengetahuan dan pengalaman untuk dapat memajukan kualitas pendidikan supaya lebih baik lagi. Kata kunci : Model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw, model pembelajaran kooperatif tipe modelling the way, Aspek kognitif
Dadang Aditia. ?Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe modelling the way dan tipe jigsaw untuk meningkatkan hasil belajar senam lantai roll depan di SMA Negeri 1 Welahan. Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Keolahragaan, Universitas PGRI Semarang, 2023. Penelitian ini dilatar belakangi oleh siswa masih takut dalam melakukan senam lantai roll depan dan minimnya metode yang digunakan oleh seorang guru untuk meningkatkan pemahaman yang menunjang keterampilan roll depan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui meningkatnya hasil beajar siswa roll depan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe modelling the way dan tipe jigsaw di SMA Negeri 1 Welahan. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dan menggunakan metode eksperimen. Desain penelitian ini yaitu menggunakan desain two group pretest posttest design. Dengan populasi 180 siswa dari 5 kelas. Dan sampel diambil secara random sampling yaitu 74 siswa. Hasil penelitian yang dilakukan menunjukkan bahwa nilai sig. untuk kelas Modelling the way 1sebesar 0,013 dimana, 0,013 < 0,05. Kelas jigsaw 2 sebesar 0,00 dimana, 0,00 < dari 0,05. Sehingga Ha diterima dan hipotesis lainnya ditolak (terdapat pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dan modelling the way terhadap hasil belajar senam lantai roll depan). Dan juga pada pembelajaran kooperatif tipe modelling the way mengalami peningkatan sebesar 14,9% lebih tinggi dari tipe jigsaw sebesar 9,6 %. Kesimpulan penelitian yang dilakukan yaitu pada penerapan pembelajaran kooperatif tipe modelling the way dan Jigsaw di SMA Negeri 1 Welahan memberikan pengaruh yang signifikan, sehingga sehingga mampu meningkatkan hasil belajar di SMA Negeri 1. Pembelajaran kooperatif tipe modelling the way mengalami peningkatan lebih tinggi dari tipe Jigsaw. Saran pada penelitian yang dilakukan yaitu : Bagi siswa agar lebih meningkatkan ketrampilan senam lantai, terutama senam lantai roll depan Bagi guru diharapkan dapat memberikan media pembelajaran yang lebih variatif lagi untuk meningkatkan ketrampilan senam lantai siswanya. Bagi peneliti Menambah ilmu pengetahuan dan pengalaman untuk dapat memajukan kualitas pendidikan supaya lebih baik lagi. Kata kunci : Model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw, model pembelajaran kooperatif tipe modelling the way, Aspek kognitif
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
