PENGARUH PERMAINAN IKAN HIU & IKAN TERI UNTUK
MENINGKATKAN DRIBBLING BOLA BASKET DALAM
PEMBELAJARAN PJOK KELAS VII SMP NEGERI 4
PEKALONGAN TAHUN AJARAN 2022
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
Lesstiono, Inggit
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-02-01 03:04:32
Abstract :
Inggit Lesstiono. ? Pengaruh Permainan Ikan Hiu & Ikan Teri untuk Meningkatkan Dribbling Bola Basket Dalam Pembelajaran PJOK Kelas VII SMP Negeri 4 Pekalongan Tahun Ajaran 2022?. Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Keolahragaan. Universitas PGRI Semarang. 2023. Penelitian ini dilatar belakangi oleh 32 peserta didik yang belum bisa mengusai teknik dasar dribbling sehingga nilai peserta didik di bawah tes psikomotor rata-rata peserta didik mendapatkan nilai 65 dari tes psikomotor sekolah yaitu 75. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimana pengaruh permainan ikan hiu & ikan teri untuk meningkatkan dribbling bola basket dalam pembelajaran PJOK kelas VII SMP Negeri 4 Pekalongan Tahun Ajaran 2022/2023. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan Pengaruh Permainan Ikan Hiu & Ikan Teri Untuk Meningkatkan Dribbling Bola Basket Dalam Pembelajaran PJOK Kelas VII SMP Negeri 4 Pekalongan Tahun Ajaran 2022/2023. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode penelitian kuantitatif dengan jenis model penelitian Eksperimen. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VII.B SMPN 4 Pekalongan, menggunakan teknik sampel Purposive Sampling. Metode analisis data menggunakan uji paired sample-t-test dengan taraf signifikan 5%. Hasil Penelitian dari 32 siswa kelas VII.B diketahui bahwa adanya peningkatan hasil belajar dribbling bola basket melalui penerapan permainan ikan hiu & ikan teri. Dengan hasil rata-rata pre-test 75 dan setelah di berikan perilaku hasil rata-rata post-test menjadi 85. Kenaikan rata-ata 6,25% Simpulan penelitian ini adalah ada peningkatan hasil belajar yang signifikan melalui penggunaan permainan ikan hiu dan ikan teri terhadap hasil belajar dribble bola basket siswa kelas VII SMPN 4 Pekalonga.Diketahui dari 32 siswa Kelas VII.B pada tahap pre-test mendapatkan rata-rata nilai 75 sedangkan pada hasil posttest mendapatkan nilai rata-rata 80 dengan selisih rata-rata 5 dan kenaikan sebesar 6,25%. Hal ini di sebabkan karena dengan permainan ikan hiu dan ikan teri siswa menjadi lebih aktif dan lebih bersemangat dalam pembelajaran. Saran agar lebih banyak menerapkan permainan dalam pembelajaran yang disesuaikan dengan kondisi siswa dan lingkungan sekolah. Kata Kunci: Permainan ikan hiu ikan teri, dribble, bola basket
Inggit Lesstiono. ? Pengaruh Permainan Ikan Hiu & Ikan Teri untuk Meningkatkan Dribbling Bola Basket Dalam Pembelajaran PJOK Kelas VII SMP Negeri 4 Pekalongan Tahun Ajaran 2022?. Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Keolahragaan. Universitas PGRI Semarang. 2023. Penelitian ini dilatar belakangi oleh 32 peserta didik yang belum bisa mengusai teknik dasar dribbling sehingga nilai peserta didik di bawah tes psikomotor rata-rata peserta didik mendapatkan nilai 65 dari tes psikomotor sekolah yaitu 75. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimana pengaruh permainan ikan hiu & ikan teri untuk meningkatkan dribbling bola basket dalam pembelajaran PJOK kelas VII SMP Negeri 4 Pekalongan Tahun Ajaran 2022/2023. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan Pengaruh Permainan Ikan Hiu & Ikan Teri Untuk Meningkatkan Dribbling Bola Basket Dalam Pembelajaran PJOK Kelas VII SMP Negeri 4 Pekalongan Tahun Ajaran 2022/2023. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode penelitian kuantitatif dengan jenis model penelitian Eksperimen. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VII.B SMPN 4 Pekalongan, menggunakan teknik sampel Purposive Sampling. Metode analisis data menggunakan uji paired sample-t-test dengan taraf signifikan 5%. Hasil Penelitian dari 32 siswa kelas VII.B diketahui bahwa adanya peningkatan hasil belajar dribbling bola basket melalui penerapan permainan ikan hiu & ikan teri. Dengan hasil rata-rata pre-test 75 dan setelah di berikan perilaku hasil rata-rata post-test menjadi 85. Kenaikan rata-ata 6,25% Simpulan penelitian ini adalah ada peningkatan hasil belajar yang signifikan melalui penggunaan permainan ikan hiu dan ikan teri terhadap hasil belajar dribble bola basket siswa kelas VII SMPN 4 Pekalonga.Diketahui dari 32 siswa Kelas VII.B pada tahap pre-test mendapatkan rata-rata nilai 75 sedangkan pada hasil posttest mendapatkan nilai rata-rata 80 dengan selisih rata-rata 5 dan kenaikan sebesar 6,25%. Hal ini di sebabkan karena dengan permainan ikan hiu dan ikan teri siswa menjadi lebih aktif dan lebih bersemangat dalam pembelajaran. Saran agar lebih banyak menerapkan permainan dalam pembelajaran yang disesuaikan dengan kondisi siswa dan lingkungan sekolah. Kata Kunci: Permainan ikan hiu ikan teri, dribble, bola basket
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
